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中班健康老狼捉鸡教案反思

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 游戏名称:报纸游戏《老狼捉鸡》

  游戏目标:

培养幼儿身体的协调性和合作意识。

引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 

  游戏玩法:

  教师扮鸡妈妈,幼儿扮鸡宝宝,配班教师扮老狼,报纸当做鸡窝,放音乐。第一次游戏开始,鸡妈妈带着鸡宝宝在草地上捉虫子(教师和幼儿做尖尖嘴,边走边找食的动作),音乐突然结束,老狼(配班教师)来捉鸡,幼儿快速找到报纸站到上面,躲过老狼抓捕。第二次游戏,拿走一半数量的报纸,鸡妈妈带鸡宝宝捉虫子,音乐停止时,每张报纸上要站两只”小鸡”。第三次游戏,再拿走一半数量的报纸,当游戏音乐停止时,报纸上要站立四只”小鸡”。

  游戏规则:

  1、第一次音乐突然结束,幼儿快捷找到报纸站在上面,没找到报纸幼儿被老狼抓住,应退出游戏。

  2、第二次游戏,每张报纸只能站”两只小鸡”。

  3、第三次游戏,每张报纸要站”四只小鸡”。

教学反思:

        游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在康游戏中得到更多的发展。

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