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课题结题展成果,砥砺前行创新貌——合肥市明珠幼儿园区级课题结题论证会

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课题结题展成果 砥砺前行创新貌


合肥市明珠幼儿园区级课题结题论证会






      为深入贯彻中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,提高教师的教育科研水平,推动园所教育科研发展。5月19日上午,合肥市明珠幼儿园本部举办区级课题结题论证会,合经区教研室主任潘声福、副主任胡文忠、学前办教研员李霞、合肥师范学院教师教育学院学前教育系副教授孙延永、合肥师范学院教师教育学院学前教育系讲师何婧予以评估指导,同时合肥市明珠幼儿园各分园领导及教师代表也受邀参加了此次活动。


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     课题组成员余红艳围绕主题阅读活动课程的建构与实践这一课题研究的背景及意义、研究目标及内容、研究方法、研究成果以及反思与不足五个方面进行了详细的汇报。就党的十八大以来的社会现状及幼儿园纲领性文件分析了课题研究的背景,通过园本课程、幼儿及幼儿教师三个维度分析了课题研究的意义及成果

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      随后,专家组查阅课题的相关资料,通过观看年级组相关主题活动、课题论文研究成果等了解幼儿园主题阅读活动实践过程中的探索与进步。

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经过现场查阅和交流,专家们对课题结题进行了详细的讨论和评议,李霞首先对此次活动进行了分享,对幼儿园主题阅读课题的相关活动和材料予以了肯定,同时也给予了一些建议,主题课程的架构应根据不同年龄段及发展目标出发,从而使主题的设计更有依据且架构更加严密细致,主题目标阐述的更为详细才能使课程主题性更加明确。

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     最后,胡文忠宣布合肥市明珠幼儿园区级课题获优秀等级。胡主任对此次活动给予高度评价,同时表示幼儿园是一个大家庭,每一位教师都是大家庭里的一份子,都应为一个共同的目标进行努力。主题课程应聚焦小课题,围绕既定目标开展,该课题具有较强的现实意义,为幼儿身心健康发展奠定扎实的基础。

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      路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。课题结题不是我们研究的终点,而是一个新的起点。合肥市明珠幼儿园将秉承教育初心,深耕细作开拓进取,力争让课题的引领,催生新的增长点,让课题研究之路越走越远,一路繁华一路芬芳!



-THE END-


撰稿:任一如

审核:赵玉文

编辑:周元莲

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文章转载自微信公众号:合肥市明珠幼儿园

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