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幼儿园是游戏的世界
更多想象更多探索更多创造
为玩教具赋予成长的力量
在这里，灵巧的双手为游戏披上梦想的衣裳
在这里，灵动的教育为孩子画出幸福的童年
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为了提升教师自制玩教具的水平，推动教师的专业技能发展和发挥自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用。2021年11月30日中午，合肥市明珠幼儿园尚林苑分园开展了“巧手慧心?创意无限”教师自制玩教具评比活动。
活动开始，由保教主任张陶给大家详细介绍了活动的规则和评比的方式，作品需遵循安全性、科学性、创新性、实用性、趣味性等原则。
每位老师从作品名称、年龄段、材料、玩法等方面进行了精彩的讲解、展示。充分遵循自制教玩具的教育性、科学性、创新性、趣味性、层次性，同时能将多种元素融合一体，充分展示了教师们的心灵手巧、勇于创新的精神面貌。
小班组
教师：罗心怡
自制教玩具名称:小车车上路
玩法：可以上下左右控制小车车从起点一路开到终点，路上要经过很多的小坡和小坑，一定不能从路上掉下去哦！快帮小熊找到小兔子吧！
教师：汪静
自制教玩具名称:糖果毛球
玩法：用勺子将盘子里的毛球按糖果尾巴上的颜色分别用勺子舀入与之颜色对应的糖果洞洞中，将盘子里所有毛球都舀进洞洞里即可从盒子的开口处倒出。
教师：王红
自制教玩具名称:创意魔术花
玩法1、直接拧开瓶子，锻炼幼儿的精细动作。
玩法2、各色毛球分类，用夹子放到各个瓶子中去。
教师：杨圆圆
自制教玩具名称:大小对应
玩法：认识各种小动物，比较相同动物的大小，放在对应的格子里。
教师：杜小军
自制教玩具名称:旋转太阳花
玩法：幼儿旋转两边的太阳花，将两朵太阳花的花瓣上的数字与点数、图形与图形进行对应。
中班组
教师：伍娟娟
自制教玩具名称:数一数
玩法：根据卡片上的提示，通过点数的方式数一数不同图形的数量，统计好后用白板笔填写在表格里。
教师：王笑笑
自制教玩具名称:玩具名称:密码破译器
玩法:仔细观察线索卡与密码板，利用操作卡找出与线索卡相对应的颜色。
教师：何倩
自制教玩具名称:小小预报员
玩法：幼儿拿小卡片，通过观察找到相应的位置贴住，然后进行检查，看看找的是否正确。
教师：卢光祖
自制教玩具名称:小动物住高楼
玩法：幼儿从卡片盒中抽取小动物卡片，对照已有的门牌号提示卡，进行一一对应送小动物回家，以后进行自查，看一看找的是否正确。
教师：汪娇
自制教玩具名称:丛林探险
玩法:两名幼儿对立而站，每名幼儿手握两根麻绳，随后挑选一枚小球放入麻绳圆盘中。通过拉动调节麻绳长短移动圆盘运送小球到终点，过程中注意避开障碍物哦！幼儿还可以自由设计行动路线，以及四人协调运送。
教师：毛小雨
自制教玩具名称:数字转盘
玩法：首先第一层先是数字与点对应，然后第二层是点与形状再进行对应，最后完成游戏.
大班组
教师：王海霞
自制教玩具名称:找邻居
玩法1：幼儿根据每栋房子里已有的点数找到他的邻居（相邻数）。
玩法2：每位幼儿根据每栋房子里的点数找出最大的单双数，谁先回答正确谁获胜。
教师：陈莹莹
自制教玩具名称:玩具名称:拼拼乐
玩法:幼儿根据题卡按形状完成拼图并数一数有多少个黑色小三角形和白色小三角形。
教师：刘方
自制教玩具名称:拔萝卜
游戏玩法:
1.幼儿将萝卜放入萝卜坑中，再凭记忆拔出相应颜色的萝卜，依次排序。
2.根据数字将萝卜分框装，练习5以内的分成。
延伸玩法:5以内的加减、比较数的大小等。
教师：胡文菊
自制教玩具名称:颜色碰碰碰
玩法1:幼儿根据行和列给出的圆片颜色，找出相对应的双色圆片。
玩法2:两人pk赛，完成整个游戏时间用时最少的人获胜。
教师：刘张硕
自制教玩具名称:超级“大魔方”
玩法：魔方共有六个面，每面分别有游戏：单双数、比大小、方位棋、图形变变变、交通棋、找朋友。幼儿可一人或者与同伴一起合作玩魔方，依次玩完六个游戏即为通关。
教师：刘莉
自制教玩具名称:蛇棋
玩法：首先1.一人各执一子，在起点准备。2.石头剪刀布决定谁先扔色子，以后轮流。
3.色子扔出点数几，每次棋子就向前走几步，以“s”型走法。4.如果棋子停留在梯子的底部，则可以爬梯子到达梯子的顶部;如果棋子停留在蛇的头部，则要回到蛇的尾巴。
5.棋子先到达终点(小房子）的一方获胜。
教师：程艳霞
自制教玩具名称:球球计算器
活动玩法:幼儿计算10以内加减法，是几加几，就用实物小球计相应的数，最后数一数有几个小球，就可以算出得数是多少，再在圆筒上套上相应的数字。
教师：佘志扬
自制教玩具名称:足球游戏
活动玩法:两名幼儿竞技，将足球踢过门即为胜利。谁先踢过三次即为最后的胜利。
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在本次活动中，教师们针对不同年龄段的幼儿制作出了符合幼儿发展特点和水平的玩教具，既丰富了幼儿区域游戏材料，让幼儿在快乐中学习，在游戏中成长，又为教师提供了展示自我和相互学习交流的平台，推动教师与幼儿协同、创新、互助、发展！
撰稿：夏菁
编辑：夏菁
审核：万潇 李月
文章转载自公众号：合肥市明珠幼儿园
