“读书是今天，是明天，是每一天！”——合肥市明珠幼儿园徽园分园开展青年教师“快乐读书”沙龙分享会第一期

       程林青老师分享的是孙瑞雪编著的《捕捉幼儿的敏感》——分享了幼儿的敏感期及敏感阶段，特定时期的幼儿处于不同的敏感期环境。要关注幼儿的发展，学会用孩子的眼光看世界。并结合本班幼儿的日常进行说明，由此让各位老师更加深刻具体的感受幼儿敏感期。

      杨庆荣老师分享的是《解放聪明的笨小孩》——分享了读本书的来源及体会，重点分享了感统失调的一些原因，处理办法及现象，结合现实工作中遇到的特殊幼儿，是一个不断学习与进步的过程，也让各位老师对此有了新的体会。

       王培灿老师分享的是朱自清先生的《背影》——只那一个月台边的背影，便成了父爱最好的象征;只那两行感动的清泪，便教会了我们感恩。母爱如水，温柔圣洁，无时无刻不包围着我们，而父爱如山，父亲用坚实的臂膀撑起了整个家庭，父亲那深沉的爱该用多么华丽的语言去表达呢？因此要学会珍惜，懂得感恩！

  鲍丙秀老师分享的是金伯莉?布雷恩作品《你就是孩子最好的礼物》——情感引导式教育，分享了父母管教孩子的常见误区以及如何进行情感引导，要善于换位思考，平等的对话给予孩子关心与爱护。

 王婷婷老师分享的是《不吼不叫培养好孩子》——尊重孩子，爱孩子，给予孩子热心、爱心、耐心。要学会控制自我情绪，关注孩子的自我意识，赏识有度。孩子就像一面镜子，能够真实的反映家庭教育的情况。

      最后保教主任赵玉文总结分享了，如何阅读一本书？

       一是阅读是分层次的，二是检视阅读，三是分析阅读，四是主题阅读，五是怎么做好读书笔记。主要从五个方面分析了该如何读书，为教师们读书提供了新的方法，打开了新思路。

读书是件顶好的事，它是作者与读者的交谈。阅读能够以记忆的形式伴随一个人的终生。探寻和求索是每个人终生的课题，而阅读之所以被称为人类进步的阶梯，是因为它拥有引导人们向真、善、美一步步靠近的磅礴力量。

读书是今天，是明天，是每一天，读书沙龙分享会是开端，它所指向的是我们不断地学习修身，回归阅读后更好的未来。作为青年教师的我们，要时时刻刻牢记总书记对青年的希望，时刻牢记使命，努力为祖国培养更多更优秀的人才。