点击蓝字
关注我们
《纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,这要求幼儿园必须树立“健康第一”的思想。而幼儿园早操活动对调动幼儿一日活动情绪,发展幼儿基本动作的协调、灵活、协作能力、塑造幼儿的阳光性格,都有着独特的教育作用。
为了提高幼儿早操的活动兴趣,使早操活动更加科学、合理、有效地开展。2021年3月24日上午,合肥市明珠幼儿园尚林苑分园开展了“阳光锻炼 快乐早操”观摩活动。并邀请到了幼教专家迮林老师来园指导,还邀请了合肥市明珠幼儿园卧云分园教学主任俞婷婷和三位骨干教师观摩指导,尚林苑分园保教主任刘焕陪同介绍。
早操开始前,小、中、大班年级组的老师们以“游戏”的形式带领孩子们做身体热身运动,以此调动孩子们饱满的精神。随后,各年级组分别展示了本学期编排的徒手操、器械操、韵律操等早操环节。
大班
早操结束后迮林老师就大班器械操进行相对应的现场指导。
中班
小班
小班的孩子虽然年龄偏小,可做起早操来一点也不含糊,伴随着可爱的音乐,跟着老师一起扭动着自己的身体……充满童真童趣!
早操观摩后,大家齐聚会议室。在研讨的开始,迮林老师在听取各年级组老师介绍编排早操思路基础上,分别指出了各年龄班早操中存在的问题,并且进行了一对一指导。
小班幼儿年龄小,早操宜简单、易学、富有趣味性;中班的幼儿,在要求动作有力、到位的同时,也要考虑幼儿年龄发展特点,适当的放慢节拍动作;大班幼儿可以在早操动作编排上有一些必要的变化,进一步发展幼儿的运动能力及大动作技能。迮林老师鼓励大家在编排早操时应充分考虑幼儿年龄特点,从幼儿角度出发,不仅要形式丰富还要在速度、节奏上有所变化,吸引幼儿积极主动参与到早操活动中,真正起到锻炼效果。
经过此次专家的专业指导后,教师们纷纷表示受益匪浅,并将践行在日后的早操活动中,将早操活动贯穿于孩子每天的运动中;同时,也在潜移默化中,提高了教师专业化水平,加深了教师对早操活动的认识,让幼儿园的早操活动更上一个台阶。
撰写:夏菁
编辑:夏菁
审核:彭曼
文章转载自公众号:合肥市明珠幼儿园