然而，在万禄幼儿园老师的手机里，被刷屏的不仅仅是幼儿园这样或那样的雪景图，更多的是孩子们玩雪的场景。
下雪啦！下雪啦！孩子们肆意奔跑，
老师们迫不及待地组织孩子们来到雪地里
与雪来一场亲密的接触！
幼儿园真好啊！
孩子说：今天下雪，我更想去幼儿园啦！
家长说：今天下雪叫他不要来，他还是要来幼儿园！
▲我来啦！
▼上幼儿园
WHY
为什么万禄幼儿园会如此受到孩子们的青睐？？？
望着这漫天飞舞的雪花，轻盈、洁白，无声无息……再结合此情景，回忆这一学期以来万禄幼儿园老师和孩子们共同走过的点点滴滴，也许我们能找到答案！
集体庆生活动，属于万禄孩子特有的节日文化
在万禄幼儿园里，每个月总有那么一天因集体庆生日而变得神圣而充满期待。
每一个月的那一天，老师和家长们精心收集孩子这一年来的成长故事，组织同伴共同协商、准备生日派对，隆重而具有仪式感！
小班的宝贝用一个个主题分享日打开与同伴交往的通道.
中班用一本本绘本故事隐含生日的点点滴滴；
大班则更多运用同伴的力量，自主建构生日现场，给寿星无限惊喜！
回顾这一学期来，原来小、中、大各个年龄段已经有过15次的集体庆生活动，每个生日有不一样的主题，宝贝，你们还记得吗？
集体庆生日
“城市”远足，收获的是满满的成长动力
怀揣着对童心的呵护与敬畏，幼儿园实施“城市”足迹远足课程，让孩子走出幼儿园来到自己生活的海盐城的角角落落。
孩子们用自己的眼光打量周边的世界，老师们用心收集孩子们成长的点点滴滴：
瞧，孩子们来到的地方，连自己的爸爸妈妈都不知道！回家赶紧做起爸爸妈妈的小向导。这收获的是亲子欢乐时光。
面对各行各业的人，孩子们拿起小话筒，大胆地发问。这表现的是自信。
孩子们在行走的过程中，从与同伴的窃窃私语到与路人的大胆交流！这是交往的勇气。
孩子们在遇到困难的时候，告诉自己坚持就是胜利！这需要的是毅力。
孩子们回到教室后，精心地将远足过程中的见闻进行表征，这又何尝不是对自身成长的定格！
一起来看一看这一学期来小班的宝贝走过了哪些地方，小班的宝贝你们还记得吗？
中班的宝贝又用脚步丈量了哪些距离：
还记得这次远足中那一场突如其来的雨，小伙伴们两两结伴，躲在一张报纸下相视一笑的美好，还记得老师将宝贝们一个个抱过小水坑的自然暖意，你们笑的那样开心！
枣园公园、崔衙弄 小桥弄
每个人都有自己
的信仰，天宁寺
中镇海塔，与孩
子的亲密接触中，
不仅让中班孩子
感受到了庙宇特
有的建筑风格，
也具化了有关信
仰在孩子心中的
美好愿望。
大班
宝贝的远足轨迹
是怎样的呢？
▲海盐博物馆
▼海盐气象局
▲张乐平纪念馆
张元济图书馆
“城市足迹”
海盐话日活动，悄然播种下爱家乡的种子
“小三毛看家乡”课程是幼儿园又一个深受大家喜爱的活动性课程。通过各种实践活动、游戏活动，让孩子们有形感受无形乡情。尤其是小三毛看家乡课程中的海盐话日活动，不仅让孩子们喜欢，也赢得了家长的美誉。这是因为，幼儿园从尊重儿童天性的角度出发，让孩子们在游戏交往中学说海盐话 。
▲April 16, 2017
▼April 16, 2017
边玩边讲
乡土儿歌念不停
乡音乡情
▲April 16, 2017
▼April 16, 2017
咣咣海盐话
咪道真叫好
家乡味道
瞧，一次次的活动，有团队游戏，买卖游戏，情景游戏，各种游戏的融入让孩子们从学说海盐话到朗诵海盐儿歌，再到游戏中自由发挥的交往语言，真正让海盐话变成了交往中的语言。
海盐话日
户外游戏时光，镁光灯下的自信展示舞台
正是在这样的意识下，万禄的教师们在园领导的带领下经历了“闭上嘴，管住手，睁大眼，竖起耳”的时代，走向了正确的“放手”，恰当的“放手”，智慧的“放手”阶段，从而推进了幼儿游戏向高水平发展。
在这学期即将结束之际，伴随着这漫天肆意飞舞的雪花，我们发现：让孩子爱上幼儿园，有那么多的理由！而当教育真的能够贴地而行，当呵护童心成为每个万禄人的追求，我们早已在孩子的心中播下了“幸福”的种子！
2018，旺旺年，让我们继续携手同行，继续践行我们“温暖、生动”的幼儿教育！
文章转载自公众号：海盐县万禄幼儿园
