活动设计背景
现代社会，工作压力生存压力越来越大，父母养育一个孩子越来越不容易。让幼儿能对父母有一个全新的认识，更加珍惜和爱护自己的父母。
活动目标
1、清楚自己父母对家庭的辛苦付出，对自己养育的艰辛。
2、感受父母无微不至的爱，愿意用自己的方式表达对父母的爱。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
教学重点：乐意表达自己心中的想法，能对父母有爱心。
教学难点：用自己的方式表达对父母的爱。
活动准备
蛋宝宝成长图片，故事录音。
活动过程
1．谈话活动“照顾一周蛋宝宝容易吗？”
（1）请小朋友出示照顾一周的蛋宝宝。
（大部分小朋友的蛋宝宝破裂）
（2）说说这一周你们是怎样照顾蛋宝宝的。
（3）照顾一周蛋宝宝容易吗？
老师：对呀！照顾一周的蛋宝宝很不容易，你们很小心地呵护可它还是有可能会破，把蛋宝宝照顾很好的小朋友更是付出了艰辛的劳动。你们知道吗？你们照顾的仅仅是一个蛋宝宝，你们小时候可比蛋宝宝更难照顾，我们现在了解一下小时候妈妈是怎样照顾我们的，好吗？
2．看录像：妈妈是怎样照顾我们的？
（1）说一说，看后有什么感想？
老师：是呀！妈妈照顾我们付出了艰辛的劳动，这仅仅是一天，妈妈是长年累月地照顾我们，我们才能茁壮成长，知道了妈妈是怎样爱我们的，我们也要同样去爱妈妈。我们可以怎样爱妈妈呢？
（2）献爱心，照顾托班的弟弟、妹妹，给他们喂饭，帮他们入厕，带他们游戏。
教学反思
通过活动，我发现幼儿对父母有一些较为深刻的认识了，也愿意积极表达自己的想法。但个别幼儿似乎只是对这个活动没有太多的感触。提问时也比较扭捏，不敢与表达自己的想法。
教师专业上也有一定的思考和调整。
师幼互动较好。
活动效果不是太明显。
我重新上的话，会将母亲十月怀胎的影像资料和一场关于生活中父母养育自己的生活画面通过情景表演展示，效果一定更好。
