在小班幼儿的人际交往中包含使用礼貌用语、愿意分享与同伴友好相处两个方面,如何帮助幼儿快速地适应幼儿园生活,家长在家可以做些什么呢?
培养良好的语言习惯,
在表达中学会交往
tips
尝试引导分享,
在分享中萌发交往意愿
tips
绘本故事:威利没有朋友,总是孤单一人,别人还给他取了一个外号“小废物”。直到有一天他遇到了一个“大块头”休,两人互相帮助竟然成为了朋友的简单故事。故事很简单,但却隐藏着同伴交往的许多小细节,值得家长和孩子一起细细品读。
02.《我想和你交朋友》绘本故事:小团子很喜欢上幼儿园,也是一个爱交朋友的女孩儿。她很喜欢班上的小桃同学,可是由于害羞不敢主动与小桃交往,在爸爸妈妈的鼓励下,小团子鼓起勇气,主动与小桃成为了好朋友。
03.《一个长上天的大苹果》绘本故事:在鲜花盛开的苹果树林中,一棵小苹果树正在大树的守护下长大。一天夜里,他做了一个梦:他的枝丫上,长出了一个全世界最大的苹果!而且,这个苹果还在继续长,越长越大,全然不顾及别人的感受,霸占所有的阳光,虽然它成了世界上最大的苹果,却不能感受到开心与快乐。当梦醒时,它庆幸自己没有成为梦中的样子,这个梦让它明白了分享的重要性。
利用实际问题或主动创设机会
在情境中锻炼孩子交往的技能
情境一:愿意用语言或者行为表达友好
情境二:在交往中愿意遵守规规则
情境三:愿意与同伴轮流游戏
情境四:遇到交往冲突学会文明解决
小班幼儿在与同伴友好相处方面家长一开始不必要求太高,要采取循序渐进的方式,让幼儿感受到与同伴相处的快乐后再慢慢引导幼儿发现与同伴友好相处的方法。入园后,老师也会通过一日生活、情境游戏等方式给予幼儿交往方面的支持和帮助,相信孩子们接下来在幼儿园阶段会收获满满的快乐。最后,让我们通过一个短视频再回顾一下有哪些培养孩子同伴交往的好方法吧!
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策划丨曾翠珍家庭教育名师工作室
供稿丨东幼小级 编辑丨罗嘉瑜
审核丨曾翠珍
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文章转载自公众号:广州市番禺区东城幼儿园