”
心理准备
熟悉幼儿园
PART01
熟悉的环境会让孩子心情平稳和安定。这段时间，家长需要给孩子一些积极的心理暗示。
“幼儿园很漂亮，很好玩！
有滑梯、有单车、有积木！
老师会带孩子们做各种有趣的事情……”
家长还可以增加孩子与同龄人共同玩耍的机会，可以带孩子到幼儿园外围参观，提前熟悉幼儿园环境，增强孩子对幼儿园的兴趣。
阅读绘本
PART02
通过阅读关于幼儿园的绘本故事让孩子了解幼儿园也是小班孩子很喜欢的方式哦！爸爸妈妈可以将睡前亲子共读时间利用起来，提前给孩子看一些绘本，对帮助孩子度过分离焦虑的阶段非常重要。
推荐理由
离开熟悉的环境和人际关系，对于即将独立来到幼儿园的孩子们来说，一定会有这样或那样的小烦恼吧。但请不要害怕，故事里的“我”和孩子们一样。我们可以哭泣，可以焦虑，但要相信自己在幼儿园会适应得很好。孩子们将学会运动、分享、照顾自己和经历许许多多美妙的事情……
《汤姆上幼儿园》
推荐理由
刚开学时，经常会看到孩子们哭闹着，不愿意去上幼儿园，在汤姆的身上也发生了同样的事情，但书中的汤姆从刚开始害怕上幼儿园到最后明天还想继续上幼儿园，这其中汤姆的心情是怎样变化的呢？我们一起看看吧！
《幼儿园的一天》
推荐理由
《幼儿园的一天》描绘了小动物们在幼儿园的一天，趣味十足。不但向孩子们介绍了幼儿园里的各种活动，还进一步地引导孩子们去主动交新朋友！
接纳孩子的情绪
PART03
物质准备
物品准备
PART01
特别提醒
生活习惯培养
PART02
1
尝试自己吃饭
与孩子一起互动
1.小班孩子先练习使用勺子吃饭。
2.餐前两小时尽量不要提供零食、用餐时也不要提供饮料，关掉电子产品。
3.多多鼓励孩子，不要因为弄脏桌面和衣服而责骂孩子。
2
练习上厕所
与孩子一起互动
1.听故事，说说想要拉粑粑的时候应该怎么办？
2.引导幼儿想要如厕或是有困难的时候要懂得开口向成人求助，学会说：请你帮帮我。
3
练习穿脱衣物、鞋子
”
与孩子一起互动
1.和孩子一起听儿歌，边听儿歌边跟着儿歌歌词内容指一指身上对应的衣服。
2.说一说有哪些衣物是成双成对的呢？
3.在午睡或早上起床后，鼓励孩子自己穿衣。
4
早睡早起，调整作息
与孩子一起互动
图片均来自于网络
供稿：曾翠珍家庭教育名师工作室 徐芬芳
编辑：罗嘉瑜
审核：曾翠珍
文章转载自公众号：广州市番禺区东城幼儿园
