《三只小猪》的故事是孩子们最为熟悉也是十分喜爱的故事，在讨论《三只小猪》故事过程中，孩子们脑洞大开，就“狼到底是好还是坏”进行了一场激烈的辩论赛。如果狼是好的，那应该怎样解开狼和三只小猪之间的误会呢？于是，孩子们想了各种各样的方法来帮助大灰狼。
《粤话三只小猪之齐做老友记》的故事由此展开……
剧本讨论
梓泳：我觉得大灰狼是坏的，因为他想要吃小猪。
小语：不是的，我觉得大灰狼可能是想和小猪做朋友。
芊语：可能因为大灰狼太凶了，所以大家认为他是坏人。
冬煦：大灰狼可能是在和小猪玩捉人游戏。
圆圆：我觉得大家误会大灰狼了。
”
经过投票，大部分孩子把票投给了“狼是好人”这个故事主线。接下来，大家纷纷给狼提出了消除与三只小猪误会的解决办法。
洋洋：可以给小猪送一些好吃的。
朗朗：可以给小猪送很多好玩的。
曾瀚：可能是大灰狼张开嘴巴露出牙齿的样子，太吓人了，我们帮他把牙齿磨短。
圆圆：可以做一些小手工，写一封信，告诉小猪们，大灰狼只是想跟小猪做好朋友。
恩如：可以让大灰狼化妆变得可爱一点。
”
角色竞选
这是一个粤语故事表演哦！
家园合作，齐讲粤语。
道具制作
孩子们对于需要制作的道具，提出了各种想法：
圆圆：我们可以用纸皮箱来做房子。
瑞瑞: 我们可以用卡纸来做锯子。
多多：我想画一封信送给三只小猪。
孩子们在老师的支持下，共同合作完成了故事表演的道具制造。
齐心协力
台上一分钟，台下十年功
希希：看看我扮演的小猪可爱吗？
梓泳：我能用粤语完整的表演啦。
孩子们用自己的方式表达对故事的理解，并用各种可爱、有趣的动作将故事内容动态呈现出来。
认真排练
看我们的表演吧！
今天，盼望已久的故事表演的日子到啦！《粤话三只小猪之齐做老友记》即将隆重登场，请将您的频道调整至粤语状态，观看效果更佳哦！
自从豺狼同三只白白猪噶事件登上《森林日报》后，森林里所有动物都好惊豺狼，无人同距做朋友。你地睇，豺狼又系度叹气啦。
精灵问豺狼，做咩一日叹气。
豺狼话：大家都以为我系坏人，其实事情噶真相唔系咁噶！
从最初的剧本创编到呈现，每个孩子都积极参与讨论和排练，孩子们在真实体验中获得了不一样的成长和进步。故事表演虽然完美谢幕，但孩子们对《三只小猪》后续的故事仍然有着浓厚的兴趣，相信在接下来的主题探究过程中，孩子们会创编出更加精彩的续集……
END
供稿：大四班
编辑：罗嘉瑜
审核：曾翠珍
文章转载自公众号：广州市番禺区东城幼儿园
