一位有思想的园长，就能做一所高质量的幼儿园。园长是幼儿园发展之导航，也是幼儿园之灵魂，更是教师团队的领路人。
为进一步发挥名园长工作室的示范带动作用，提升工作室成员专业素养，近日，刘梦玲名园长工作室开展“做有思想的园长 办有质量的教育”线上专题培训。
由于疫情原因，本次专题培训采用线上形式进行，工作室主持人、东城幼儿园刘梦玲园长作为主讲人，小组成员10人参与了培训。
线上培训中，刘梦玲园长从引用专业政策法规和更多生动的实践事例，深入浅出地阐释了成为有思想园长的四大基准：
二是懂教育。懂得教育的基本原理，懂得教育的永恒价值，懂得教育的基本规律。
三是会教育。会规划幼儿园发展，会营造育人文化，会领导保育教育，会引领教师成长，会优化内部管理，会调适外部环境。
四是管教育。要从政治、专业、道德、法治上管理好一所幼儿园。
刘园长从园长的职责为出发点，明确每位园长的职责是以德为先、幼儿为本、引领发展、能力为重、终身学习，再从四个维度高度诠释名园长“爱教育”的思想和情怀，鼓励大家做“爱教育、懂教育、会教育、管教育”的幼儿园领军人。
经过刘园长一个多小时的经验分享，小组成员也纷纷各抒己见，结合自己的教学管理经历进行了交流分享。我们一起来看看她们有什么心得体会吧？
禺区东城幼儿园 吴嘉颖
石楼镇鑫隆世家咏才幼儿园 王媛
作为一名幼儿园园长，我一直在不断前进中思考“应该要做一名怎样的园长呢”？非常幸运成为刘梦玲园长工作室成员，在本次学习中，刘园长为我们讲了生动的一课。我非常认同培训中提到的鲁迅先生的一句话“教育植根于爱”。教育爱就是一种人间大爱、一种无私之爱、一种崇高之爱。
思想是行动的指南，思想有多远我们就能走多远，一位园长能走多远就能把一所幼儿园带到多运。作为园长，就要把追求思想作为一门必修课，去学习、去探索、去储备。通过这次教研培训学习让我受益匪浅，获益良多。期望在未来工作旅途中自己能找出心中那份有思想的彩光。
一个好园长就是一所好幼儿园。幼教事业发展需要教育家型园长，我国幼教事业进入前所未有的发展机遇期。对于园长来说，机遇与挑战并存，如何抓住机遇应对挑战，务实办好幼儿园，应是最具价值的职业追求和人生追求。而要实现这一职业和人生的价值追求，答案似乎只有一个：做教育家型的园长，像教育家一样办园。
正如刘园长所说，园长如果不善于学习，不坚持学习，没有自己的思想就会落伍，腹有诗书气自华，胸藏文章颜如玉。可以说，一名园长学习的步子是否坚实，决定了她行走的远近；一所幼儿园是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了幼儿园的办园方向和办园水平。园长不仅要精通保教业务，还要精通后勤管理；不仅要懂得幼儿园，还要做有思想的园长才能引领幼儿园走的更远。
通过本次线上培训，发挥了名园长经验与智慧的辐射作用，让小组成员对幼儿园园长一职有了全新的认识和向往。通过共同探讨管理幼儿园的经验和心得，共同进步，共同成长，共同提升园长个人综合素质。
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资料提供：刘梦玲名园长工作室
编辑：罗嘉瑜
审核：吴嘉颖、曾翠珍
文章转载自公众号：广州市番禺区东城幼儿园
