“专家引领,助推发展”
——记刘焱教授团队莅临我园进行保教管理与园本教研制度研究项目调研
番禺区是全国36个学前教育改革实验区之一,也是广州市唯一入选的实验区,主要承担公益普惠的学前教育财政投入保障机制、规范普惠性民办幼儿园监管、健全区域教研制度等3项试点改革任务。为了推动园所保教与园本教研质量,番禺区教育局自2016年初就积极与国内知名院校联系洽谈教研合作项目,2016年底番禺区教育局与北京师范大学刘焱教授团队达成合作意向,并邀请刘教授主持开展《番禺区幼儿园保教管理与园本教研制度研究课题》项目。该课题计划包括保教管理制度研究及园本教研制度研究2个子课题,预期产生相关研究报告、指导手册等成果。同时,以课题驱动的形式选定试点园及组建工作室,通过引入专家智囊,弥补我区教研力量不足,带动形成面向基层、多层次、全覆盖的教研制度体系,研究为期3年。此次研究项目的调研共涉及六个实验园,番禺区东城幼儿园就是其中的一所。研究项目的调研流程包括活动观摩与园本教研、园所保教质量调研、解读保教管理诊断报告等流程。我园刘梦玲园长、朱映艳副园长等老师热情接待了她们!
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园本教研调研
2017年9月13日下午,胡彩云教授莅临我园进行园本教研活动现场观摩。本次园本教研活动是由朱映艳副园长主持的《当空竹再次投放到活动区》。
朱映艳副园长组织教师回顾了前一次教研活动产生的问题,然后到现场观察了幼儿使用空竹的活动,最后分组进行分析和总结。
最后,胡彩云教授对本次园本教研进行了诊断和分析,她利用思维导图,为教师提供了如何更好地分析教研活动的思维框架;她也就研究儿童提供了一个分析框架。“授人以鱼不如授人以渔”,胡教授的诊断和分析让教师们进一步提高了教研的方法,让老师们获益匪浅!
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保教质量调研
2017年9月14日,刘焱教授团队开始对我园的幼儿一日活动进行了跟班调研。两位老师认真、负责地观摩了我园老师的区域活动、户外自主游戏、午餐、教学活动等,对我园幼儿一日活动的流程和主要活动形式有了初步了解。
在意见反馈中,两位老师对我园的户外自主游戏模式表示认同和赞扬,对所在班级的老师的活动组织和幼儿的表现给予了肯定,同时也对我园保教工作的细节管理提出了中肯的指导和建议。
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诊断报告研讨会
2017年9月15日,北京师范大学刘焱教授团队进行了解读保教管理诊断报告研讨会。番禺区职成幼教及民办教育科曾伟杰科长、教研员韩秀云园长、罗海萍园长等出席了研讨会,我园刘梦玲园长和朱映艳副园长等老师听取了报告。
报告研讨会上,专家团队分别对六所实验园的基本情况、一日活动环节的优点、进一步提高和完善三个方面进行报告。
此次诊断报告,让我们对幼儿园保教管理的规范、科学设计和制定有了进一步的认识,也明确了我们保教管理的方向和重点。
为期近一周的研究项目调研,使我园在保教和园本教研等各方面的研究和实践都有了不同程度的提高!相信随着课题研究的逐步深入,我园的各项工作和研究会越做越好,使我们的老师和孩子收益,实现我园学前教育内涵建设的稳步提高!
(供稿:谢晓鹏)
文章转载自公众号:广州市番禺区东城幼儿园