我园作为温州市“未来教育”窗口园，对未来教育大背景下的幼儿园课程建设有着近一年的探索与实践，梳理出课题《指向“未来教育”的“4会”生活课程创生研究》，该课题在2022年区里立项并推市申报。
为深度推进课题的实施，2022年3月15日上午，我园特邀原温州市教育教学研究院教科室主任朱跃跃老师为课题作论证与指导。
首先，金园长针对“4会生活课程”的课题，围绕课题背景的提出、目标与内容制定、目前实施进度、下一步实施计划以及实施困惑五个方面进行了具体的阐述。
随后，朱老师对本次课题研究的高瞻立意、基于问题的研究意识表示赞许，也强调了本次课题研究具有深厚的课程底蕴的积淀和力量，以幼儿园园本课程发展的三个方面：生长点、突破点、空白点进行耙梳与优化，值得肯定。
指导会上，朱老师还对该课题在原有实施基础上提出了建设性的建议与意见。以是什么？为什么？做什么？怎么样？为什么做得这样？这五大问题入手，直击课题核心，引发老师们思考。
在课题内容的优化、内容的提炼、框架的搭建等方面进行了精辟到位的评析和指导，富有针对性、引领性、前瞻性和实效性。
此外，朱老师还与我园课题组全体老师针对各课题研究中存在的问题作了精准的指点，并详细解答了各课题组在研究过程中产生的困惑，为我园的课题研究工作指明了方向和思路。
本次课题指导会充满了理性的思考与智慧的辨析，让我园课题组老师受益匪浅。研修不止，学习不断，相信在专家的引领和教师们的共同努力下，我园的课题研究定会行稳致远。科研之路任重道远，而我们，一直在路上，不曾停歇！
供稿人：陈舒畅
文章转载自公众号：温州市第四幼儿园
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