【教育科研】“喜于悦动、善于互助、勇于挑战”——记温四幼上田园区承办全国体育活动观摩与学术研讨会

● 参观园所环境

　　研讨会开始前，金晓群园长带领专家参观了上田园区的园所环境。专家们对我园开放、多元、温馨的整体环境创设，以及环境与幼儿的学习生活互动的合理性安排，给予了高度的评价。

● 观看集团园VCR

　　在主持人的开场介绍中，全体与会老师观看了温四幼集团园的VCR，多维度了解了四幼集团园的发展历程、办园宗旨、课程理念、师资建设等，大家对四幼集团园特有的“完整儿童”幼儿园文化大加赞赏

● 园长致欢迎词

　　温州市第四幼儿园的园长、浙江省特级教师金晓群园长为本次活动致词。

　　金园长介绍了健康对幼儿发展的现实意义，以及上田园区通过运动情境体能研究以培育完整儿童的课程理念，并热情欢迎来自全国各地的专家和老师们。

● 观点报告分享

　　温州市第四幼儿园上田园区主任胡妤老师给大家作了《创儿童体锻工坊 筑孩子健康乐园》的观点报告。胡老师对我园体锻工坊的研究历程，以及如何遵循幼儿的发展规律，构建集体验、探究、互动为一体的运动模式，以培养爱运动、爱交往、爱探究、爱挑战、快乐自信的健康儿童作了多维度的介绍。

● 体锻工坊观摩

　　上田园区中大班的孩子们向大家展示了“混龄式”户外体锻工坊。跑操热身——搭建器械——游园式运动————整理器械——放松运动——运动分享评价。在这一个小时的户外体锻工坊展示中，全国各地的老师们见证了孩子们自主投入、快乐运动、乐于交往、互帮互助、善于探究、勇于超越的游戏精神，纷纷惊叹赞许！

● 运动游戏案例分享

　　我园区大三班周双增老师和大四班胡奕诗老师先后与大家分享了运动游戏案例《0+0的无限可能》和《小山坡 大世界》。两位老师用朴实无华的语言讲述着孩子们精彩纷呈的运动游戏故事。大家感叹于老师们敏锐的观察力和助推力同时，更为孩子们惊人的发现力和探索力纷纷点赞。

　　周双增老师还结合零道具工坊的运动故事，邀请杨礼鸿小朋友和他的爸爸妈妈，现场演示家庭亲子体能小游戏，分享幼儿园运动游戏课程研究渗透到家庭教育而带来的收获。

● 专家点评指导

　　本次研讨会获得了刘馨教授和杜晓凌园长的一致好评。

　　杜晓凌园长认为:这是一场有趣、有序的户外活动。孩子们在游戏中是那么自信、活泼，自主地在幼儿园的各个场地进行运动游戏。幼儿园也能合理利用每一个场地，多维度地为孩子们创设丰富多样的活动区，真是令人惊艳！

　　刘馨教授则用“精彩”一词给予我园高度评价。户外体锻工坊创设得丰富多样，其中情境主题工坊和零道具工坊颇具特色。整个活动体现了完整问题观，促进幼儿的全面发展，充分调动幼儿游戏的自主性，真正做到让孩子在运动时是自主的，快乐的，有价值的。

● 现场互动交流

　　老师们就观摩中的疑问、想法和金园长、团队代表进行对话。针对老师们的问题，大家作了详细的解答，让老师们收获颇丰。

● 园长主题报告

　　12月4日下午，金晓群园长在马鞍池小学报告厅的专家交流大会上和与会老师分享了主题报告《乐与能的平衡》。

　　金园长深入浅出地从分视角研究、梳理统整研究、推广研究、深化研究四个阶段阐述幼儿园一日情境体能活动的理论分析和实践探索。并着重分享了深化研究阶段的情境体能生成课程的研究——五五时光。最后，金园长结合案例以体锻工坊中，关注幼儿的兴趣点与生长点生成课程以及关注问题与难点生成集体体能教学活动，以助推情境体能生成课程的研究，培育完整儿童。

　　金晓群园长的报告既有高屋建瓴的理论支撑，又有情境运动游戏案例的分享；既有专业引领、知识传授，又有经验共享，更为幼儿园体育活动的研究起到了积极推动的作用。