11月24日上午，温四幼宝宝亲子园百好基地为家长们举办了一场家长沙龙活动，邀请了温州大学中医药心理学主任——任仙樱老师，来为我们“家多宝时代的育儿经”的专题讲座。任老师是国家二级心理咨询师，也是幸福宝贝教学基地导师，温州社区心理援助志愿者协会瓯海服务中心的主任，任老师擅长国学心理一对一的辅导！任老师同时也是两位宝宝的妈妈，她在育儿方面有自己独到的见解和经验，今天的讲座旨在与各位亲子园的家长共同分享探讨二胎背景下的养育策略，借助美育疗法为家长们剖析核心家庭的价值！
随着二胎政策的开放，越来越多的家长迎来了二宝的出生，如何处理好两个孩子之间的关系，让他们能和平共处，建立和谐的家庭氛围，就成了宝爸宝妈们最严峻的考验。任老师通过“美术疗育”让每一位家长们现场画出家庭成员，以游戏的形式，让家长扮演各个角色，家庭教育中最重要的“家庭系统排列”，从而让家长直面自己对核心家庭的价值取向，剖析了以孩子为中心的家庭教育的利弊之处。同时，在家庭学校的建构中巧妙的将爸爸比作校长，以领袖的身份引领家庭的发展方向；将妈妈比作老师，以尊重者，学习者的身份在不断地自我成长中引导孩子；大宝是早教老师，以顺服者的身份帮助父母承担一部分的教养任务；小宝为学生，以跟随者的身份加入原家庭。形象的比喻，巧妙的解说引起在场家长的积极回应和共鸣。
家长绘制家庭成员图
游戏环节扮演家庭成员排位
在场家长们都积极举手发言，在分享环节，每位家长作为教育的亲历者都对自己过往的经历做了思考，总结了自己独到的方式和方法。同时家长们也提出了自己在教养中的疑惑和问题，任老师用心理学的方法，为每位家长都做了剖析，家长们都大受启发！在讲座中给人印象最深刻的是任老师说：“家庭教育是幼儿的第一次系统教育，是最重要最关键的，而学校教育是对家庭教育的一种补充和辅助。”希望爸爸校长，妈妈老师在教育宝宝的过程中一起学习，共同进步，建立一个积极向上的家庭学校。
家长互动积极发言交流
品格教育
通讯员：金思蓓
文章转载自公众号：温州市第四幼儿园
