明辨中思考 尚行中获益
——温四幼“教师专业化成长路径探析”专题培训
5月21日,我园金晓群园长针对集团教师目前专业化成长路径的提升需求,开展了一次温四幼集团园教师专业提升主题培训。
培训一开始,金晓群老师直切主题把我们幼儿园正在进行的游戏课程化对我们进行了一个细致的梳理,也列出了许多自己的亲身体会的实际案例,让我们能更好的理解游戏化课程的实施过程和方法。明确了我们是让幼儿以自己的兴趣点出发,在自主游戏中以积极、自主、独立的姿态进行最直接、最有效的学习构建过程。
为了让我们体会如何捕捉游戏课程化的切入口,我们温四幼三位优秀老师分别对我们进行了游戏案例的介绍和分享。谢寒梅老师分享的游戏案例《平衡游戏》、林文增老师分享的游戏案例《我的世界》、戴伊甸老师分享的游戏案例《探秘寻宝》,通过这些案例金老师鼓励我们也可以尝试在一日生活中找到、并生成游戏化课程。
最后金老师总结:希望通过完整课程的实施最终让孩子们终身受益。为此,我们的课程还在不断改革不断进步,为了孩子们更好的成长,我们所有四幼人会继续探索,继续前进。
通讯员:邱颖栩
文章转载自公众号:温州市第四幼儿园
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