小朋友们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。
△文末下载领取《幼儿暑假居家一日生活作息表》
建议中、大班的小朋友，在成人的指导下，做个小小的暑假计划，比如大班小朋友学习看钟表、认识时间，从小培养做时间的主人，做生活的主人。
即自己的事情自己做，如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。
即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展示自己的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。
鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多活的知识。
小朋友们在幼儿园，生活已经有了一定的规律，因此在暑假里，家长可遵循孩子已有的生活规律，制订一张日程表，保持有规律的作息制度。
另外，与孩子交流、讨论并制订出每日的活动内容，如锻炼身体、培养自我服务能力等。
孩子阅读习惯的养成，对以后的学习有很大的帮助。趁着暑假，家长可以陪孩子到书店逛逛，陪孩子读读书，讲解一下、交流一下，然后给孩子自己去翻阅，让孩子自己学会看书并爱护图书。
我们提倡根据孩子的兴趣学一些新的本领，比如欣赏一些艺术作品，用剪刀剪剪窗花，了解电脑的简单操作等，让孩子在玩中主动探索，在观察与模仿中获得新体验。
家长要创造条件，打破独门独户的居住现状，让孩子交一个新朋友，可以是父母好友的孩子，也可以是在公园、游乐场的自由活动中结识的孩子。
做家务是培养孩子生活能力的重要途径之一。家长可以让孩子在假期坚持一项力所能及的家务劳动。
如：扫地、洗手帕、整理玩具等，让孩子体验劳动的愉悦，学会珍惜劳动成果等。
让孩子把暑假里遇到的趣事，完整地表达给出来。不仅能锻炼孩子的语言表达能力，还能加深对美好的事情的印象，拥有一个快乐的童年！
暑假里，离开了有规律的幼儿园或学校环境，代为看护的大多是爷爷奶奶、姥姥姥爷、哥哥姐姐或保姆等，很容易溺爱孩子，再加上有一个长的假期，更容易导致孩子的放纵。在这一个长的假期里，就会生出一些坏习惯，这令很多父母都会头痛。与其等假期过后再费老大的劲儿纠正，倒不如现在就防患于未然！
– 睡懒觉 –
可以不完全按照平时的规矩来，稍稍宽松一些，偶尔做些平时不能做的事，但这并不意味着暑假没有规矩，而是要有“暑假的规矩”。比如睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。
– 吃零食 –
吃跟睡懒觉的问题一样，当然可以让孩子吃一点零食，这也是生活乐趣，但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案，比如每天可以吃一点什么东西、吃多少，别人给零食时怎么处理，等等。
– 看电视 –
和他“谈判”，得出一个大家相对来说比较能够认可的方案，因为是他亲自参与制定的，他就会有意愿去遵守。给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由，而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面：“不要看太多电视！”“你怎么又在上网？”
– “宅”在家 –
周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛，或者安排一些体育锻炼，连逛街也算是一项“运动”。还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一起玩，小孩子之间的追逐打闹，自有他们的乐趣，也达到了活动身体的目的。不要给他太多“不可以”，手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好，玩的时候让他尽兴，不要挫伤了孩子的积极性。
– 两面派 –
在如何教育孩子的问题上，做父母的首先要拿稳主意，然后尽量和其他看护人沟通，保持一致性。每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间，开一个小小的家庭会议，把孩子在这一天里的表现说一说，大家评议评议。着重表扬孩子做得好的地方，是很重要的。
– 依赖心 –
– 人来疯 –
“人来疯”的背后，很可能是孩子受到的关注不够多，如果父母平时给予他足够的关心，孩子的内心就会很安稳、平静，不需要在特殊场合、借由特殊途径，来获取额外的关注。不过即便如此，遇到人多热闹的场合，小孩子变得兴奋起来，也是常有的事，对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他“要讲礼貌”、“不要打扰到其他人”，等等，就可以了。
– 臭脾气 –
为什么小朋友在幼儿园就会遵守规矩，在家就肆无忌惮呢？其实是因为，家更让他有归属感和安全感。这不见得是坏事。但也需要给他建立一定的规则和秩序，这样他才能更自如地做自己喜欢的事，如果太过放任，反而会使他缺乏安全感，茫然不知所措。
– 物质欲 –
父母最好不要用“买东西”这种方式来对孩子好，也请爷爷奶奶、姥姥姥爷不要给孩子买太多东西，多花点时间陪他玩玩，给予他心理上的满足感，更有利于孩子的成长。
老师希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法，不要给小朋友们加重负担、留作业，强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情。要给孩子们更多的自由和广阔的空间，让他们享受暑期带来的快乐。
希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园，和小朋友、老师共同分享“6个完成”带来的快乐。
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