【幼小衔接】幼儿园大班参观小学活动流程

一． 活动思路：

6月份即将毕业的大班孩子们，他们在内心里对小学充满了好奇和向往。小学是什么样子？我在学校里要做什么……无数个问号在他们心里盘旋。

小学与幼儿园无论在上课、活动、学习等各个方面都有所不同，为让孩子们充分了解小学，解答孩子对小学的困惑，解除家长的疑虑，幼儿园组织开展了“参观小学”的活动，让孩子们了解小学环境及学习形式，做好入学准备，实现从幼儿园教育到小学教育顺利过渡。

二．活动目标：

1. 通过参观小学校，了解小学的环境、学校设施与学习形式。

2. 消除对小学的陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望和激情。

3. 感受和体验小学生活，提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

三．活动时间：

2022年_____月______号上午8:30—11:30

四．活动内容：

参观_______________小学，了解小学环境及小学生生活、学习形式

五．参加人员及分工：

1. 参加人员: 全体大班幼儿、各班教师、保健医一人

2.人员分工：组织集合队伍 各班老师

六．活动准备：

1. 联系小学、确定具体参观时间（负责人________教师

2. 利用教研讨论参观小学安全教育内容。

3. 发放“大班参观小学活动”通知，告知家长具体活动事宜。

△ 大班参观小学活动

家长通知书

4. 活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。

5. 各班准备点名表和签退表

6. 拍照留档，微信播报（负责人_________教师）

七．活动过程安排：

1. 8:30 到小学门口集合；11:00到小学门口接幼儿回园。提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点。

2. 老师带幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

① 在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

② 不能大声说话，不随地乱扔垃圾。

③ 爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

④ 参观时，三名教师在幼儿队伍的一前一中一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。

3. 参加小学升旗仪式

4. 带幼儿参观学校环境

①  认识了解教室

② 户外操场

③ 多功能教室

④ 计算机教室

⑤ 卫生间、饮水处的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

△ 大班参观小学活动

记录册

5. 请一年级的老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

6. 与小学里的老师告别，组织幼儿离开学校。

八．活动延伸：

1. 表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。

2. 表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。