早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来。3月12日是一年一度的植树节,恰逢此时春色怡人,莫要辜负好时光,幼儿园可以开展多种形式的植树节活动。不仅为春天的幼儿园添一抹抹绿意,同时让幼儿学习植物种植知识,懂得爱护环境的意义,激发爱我们美好家园的情感。
让我们一起拥抱春天,感受绿色、保护绿色、创造绿色吧!
3月12日是中国植树节,通过植树活动,增强人们的环保意识,改善我们的生存环境,造福子孙后代。老师准备好学习植树节相关知识的PPT或小视频让孩子了解植树的意义以及爱护小树苗的常识,激发小朋友们参与植树节活动的兴趣。
幼师引入活动主题:
1、和幼儿讨论说一说今天是什么日子?
参考:3月12日植树节。
2、植树节我们要做什么?
参考:植树、种植绿植等。
3、树木有什么作用?
参考:引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木可以净化空气、美化环境、防风固沙、防止水土流失、保持生态平衡等。
4、除了植树,我们生活中要怎么做?
参考:在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士。如垃圾分类、节约水电等。
幼儿园老师可以组织孩子们在幼儿园亲手栽种小树苗、或种植菜籽秧苗(在春季容易播种的),让幼儿主动参与到种植劳动中,亲身感受种植劳动的辛苦和乐趣。引导幼儿感受种植活动的意义所在,培养幼儿做绿色家园的守护者。
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认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
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激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
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培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。
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给予幼儿亲近自然的机会。
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向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
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观察分辨菜苗与杂草的区别。
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带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。
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劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
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播种春天易生长的蔬果种子。
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在活动前期,老师们可以通过班级群与家长沟通活动方案,提前准备好花苗和树苗。在种植过程中,老师要注意孩子使用种植工具的安全问题哦!
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可以在孩子播种的菜地上插上小标志,便于日后负责照看和护理。
1.教师在开展班级相关教育活动后,引导幼儿讨论,我们可以做哪些事情让人们知道保护环境、保护树木呢?
2.出示图片或者影片,让幼儿了解环保提示牌。
3.请幼儿互相讨论并分享自己创作环保牌的创意。
4.教师分发材料,幼儿进行创作。
5.幼儿分享自己的作品,教师可以帮助进行冷塑处理。
6.带领孩子到校园里或者社区里,把环保牌进行悬挂。
地球是我们共同生活的家园,我们要成为环保的忠诚卫士。启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感,让幼儿拿起画笔,画出他们眼中的美好绿色家园,画出怎么去守护美丽的地球。
引导幼儿根据想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的宣传画,激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。
活动准备:画笔、纸张、脏乱差的环境短视频或图片
(4)幼儿完成绘画后,让幼儿解说绘画的内容,并作出指导评价。
幼儿园里的植物角是大自然的缩影,是幼儿熟悉自然、探索自然的窗口,也是幼儿感受自然的最佳场所。
在老师的引导帮助下,为孩子提前准备好植物的种子,孩子可以在教室的植物角亲手播种下小小的种子,如学着种植豆子类、水果类、蔬菜类等,也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等。让孩子们一起动手打造生机勃勃的植物角,超简单又很适合班里的小孩子哦~
后期还需要通过引导观察让孩子了解植物生长过程,感受生命成长的力量。
01观赏类
选择一些常见的、易于生长、易于照料的植物品种,这样能方便孩子的日常管理。植物一般为盆栽花卉,如文竹、凤仙花、海棠、三色堇等。
02观察类
观察材料选用日常生活中常见的,如一些植物果实、种子的标本,如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、大枣等。摆放这些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶,贴上标签,摆放在窗台上。
胡萝卜盆栽
切菜时把一只好看又肥硕的胡萝卜头部忍忍心切下一大块,扔在水器中,尽量放在细长的水器中生长,叶子会笔直地向上窜得相对高,记得常换水。
洋葱盆栽
准备一个容器,注入适量的水,容器口不能太大,把洋葱的须根剪掉之后放在容器的口上,使水面能够接触到洋葱的最底部就可以了,不要让洋葱泡在水里面。
最后,我们倡议保护环境从自我做起,让我们播种绿色的希望,希望孩子们在植树节活动中,用自己的实际行动去爱护大自然!
亲爱的家长、小朋友们:
保护环境,种植绿植,不仅仅只是某一天特定的事情,成人应引导幼儿意识到环境保护的重要性,是我们共同的责任。
充分利用这次的植树节活动,就可以在孩子幼小的心灵上,播种下爱护大自然的小种子。只要用心浇灌,相信不久的将来,这颗爱的种子一定会生根发芽、枝繁叶茂。
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文章转载自微信公众号:优师教研
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