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【思维拓展】16种室内运动教玩具,让走廊变身游乐场

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转自公众号优师教研
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMDMyMjY5NQ==&mid=2650464620&idx=1&sn=21b950c6ac2844d4347206394a62130b

【思维拓展】16种室内运动教玩具,让走廊变身游乐场-幼师课件网第1张图片

如今室外的空气质量大不如前,雾霾也愈发严重,如何确保孩子健康成长的同时又能获得充分的锻炼机会,变成了幼师们一个新课题。


今天,就来和1b+老师一起走进这家拥有运动区域特色课程的幼儿园——冰厂田幼儿园,也许你可以获得不少启发


特别鸣谢:冰厂田幼儿园


室内空间有限,不像户外这样“铺得开”,大型运动器械也搬不进室内,孩子运动的多样性、运动量、运动兴趣该如何保证?


冰厂田幼儿园聪明的老师们动足了脑筋,不断丰富各类素材和玩法,把多种运动类型改变形式移到室内进行,通过有趣的室内区域运动也能全面发展孩子的能力,如跑、跳、协调、平衡能力等。究竟有哪些好玩有趣的活动?一起来看吧~


01|走廊里的运动区域


1b+老师发现,这里每条走廊都被充分地利用了起来,用适宜的方式收纳着对应各种小运动的材料与用具,不仅极大限度地利用了空间,而且也更加方便让孩子们可以随时取用材料进行“玩耍”。


另外,让我们颇感意外的是,粘贴在墙面上的小提示非常简单,只有一个英文单词(冰厂田幼儿园也是双语特色幼儿园),外加一组玩法的照片。冰厂田的老师说她们基本只提供材料,玩法照片也仅供孩子参考,她们更鼓励孩子们自己用多种形式去探索材料,“发明”新的玩法,因为孩子们才是那个最会玩的人嘛!


1b+老师不禁要为这种理念点赞呢,他们的做法切切实实地体现了幼儿园老师是孩子活动的支持者、合作者和引导者的角色!那么我们一起来看看老师们在有限的室内空间给孩子们设计了哪些好玩又有趣的室内区域运动吧!


神奇的浮力棒


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孩子们可以把它们摆在地上

模拟成各种不同的“路”

或跳、或跨越、或保持平衡


楼梯运球


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在楼梯上运球

既有趣味的情境

又能同时锻炼到孩子的上肢与下肢


身体保龄球


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趴在方形四轮滑板车上,“身体保龄球”准备就绪

双手划动小车,加速,Boom!全中!


扔纸飞机


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纸飞机的专属场地

谁的飞机可以飞最远

挑战一下,飞机还能“穿过”云朵


扔球


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抛接球、躲避球、纸球大战……

各种能力都能GET


运动小器械

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各种运动小器械就挂在走廊墙壁上

如各种球拍、足类器械、毽子

取用方便,收纳呈现的方式又充满创意


愤怒的小鸟


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走廊里系上一条松紧带,作为大大的弹弓

小朋友把自己当成小鸟,腰部抵着松紧带,拉满

朝着前方的小猪发射!撞击

撞到小猪它还会发出声音哦


平衡球


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高难度搬运小球

不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力

也能发展孩子的平衡能力

使动作更加协调、灵敏


拍拍板


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彩色的纸盘可不是仅仅用来装饰走廊的哦

孩子们可以跳起来拍纸盘

可以用纸球去扔纸盘

还可以跳起来用自己的额头去顶纸盘

被“击中”的纸盘会翻上好几个跟头呢


枕头大战


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走廊一角成为了小班孩子们嬉戏的乐园

他们可以在这里和小伙伴们一起扔枕头玩枕头

尽情撒野的同时,舒缓了不少入园的分离焦虑

还大大地增加了孩子们的运动量呢


划船


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通过手臂动作的开合,小船真的能往前跑

既富有情境趣味,又很好地锻炼了上肢力量


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传统游戏:滚铁环

在不同的线路挑战下

绽放出了全新的光彩


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看似平凡的锅铲也被拿来运送毛绒玩具

用两把锅铲夹住娃娃

按照地上的路线图

把它们送去指定的地方吧


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这些形状各异的地垫不单单是这面墙的装饰

孩子可以将这些板从墙上取下

或当飞碟、或放在地上铺小路、或顶着它走保持平衡

还可以当球拍……

多种玩法,只有想不到没有做不到


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将我们再熟悉不过的小垫子做成立方体

垒高、投掷、做游戏

看看我们谁翻出了同样的颜色

玩的同时,数学能力也得到了发展


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发现一个传统游戏

投掷骰子,跳房子


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保持平衡,运送小球

小球不能掉出管子哦

增加难度,沿着地上的路线走


02|户外运动


去往特色活动室的时候,正巧遇上了在户外运动的孩子们,他们正热火朝天地玩耍,跑、跳、拖拉、推、攀爬、平衡……借助着各类器材和老师的自制教玩具,每个孩子都尽情释放着自己的体能,1b+老师忍不住驻足捕捉了几张。


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载着我的好朋友,粗发!

前方有障碍,记得低下头


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有几位小哥,推着自制滚筒满场“飞”

别说你是在除草哦,我是不会相信的……


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一转头发现几只“小猴子”

机灵可爱,各占“山头”


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大型滑滑梯上,一女孩动作娴熟地划下


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拖拉轮胎

增加难度,加上一个小乘客

现在两个人也托拉不动了呢


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人数增加一倍,成功


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再增加一个“乘客”会怎么样呢?

快要拖不动啦,谁来帮忙

“我在后面推吧!”加油!


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操场另一头惊现跳绳达人

据说,整个班级的跳绳水平都相当高


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写在最后


此行之前,1b+老师心里一直想在室内有限的空间内该要如何打造极具特色的室内运动呢?


通过实地体验之后,我发现原来室内运动同样也能发展幼儿各种能力。冰厂田幼儿园的老师们巧妙运用空间布局丝毫不浪费幼儿园的每寸面积,在走廊里、在转角里给孩子们设置了丰富又有趣的室内运动项目,许多安排灵巧又便捷,孩子们一走出教室就是游乐的场地。


而且无论是室内还是室外,从活动的支持上看,可以发现这所幼儿园真正践行着孩子才是学习活动的主人这个理念,老师只是活动的支持者和观察者,为孩子的活动提供材料和场地,孩子们自由探索各种材料,充分地享受运动和游戏的乐趣!


其实,除了运动,冰厂田幼儿园还有好多吸引我的地方,一次真的有些看不够说不完,所以,1b+老师之后会将运动以外的特色整理成下篇,在不久的将来和大家见面哟!


【思维拓展】16种室内运动教玩具,让走廊变身游乐场-幼师课件网第36张图片


*声明:本文由1b+老师原创,部分图片由冰厂田幼儿园提供

*声明:所有图片素材均来自优师教研

(ID:qujiaohuodong)






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文章转载自微信公众号:优师教研

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