2011年9月，我怀着对幼教事业的无限向往，走向了新的工作岗位——宁阳县文庙街道南许幼儿园。学前教育改革的十年，是我见证幼儿园辉煌发展的十年，更是自己最青春、懂奋斗的十年！
曾记得，通往幼儿园的是一条又长又窄长的泥巴小路，路的两旁是及人高的玉米地。踩着傍晚的阳光下班，一个人走在路上，心里更多惬意，也有些许紧张。未来的路如阳光灿烂，未来的我也有些许的迷茫。那时的幼儿园，院子里铺着“会唱歌”的小花砖，这边踩，那边翘，还发出“咕噜咕噜”的声音。院子里散落着滑梯、蹦蹦床等看上去年代久远的玩具。幼儿园北面坐落着的三层小楼还算新，但外墙也已斑驳。幼儿园占地3123平方米，一共3个班，97名幼儿，教职工不足10人，只有我和园长是公办教师。教室里除了孩子的桌椅、小学式的黑板、一台大背头电视，再无其他，附近的家长大多选择把孩子送到县城的幼儿园。来幼儿园之前，我已做好心理准备，可现实仍让我感到吃惊。
既然选择了幼教，那就一往无前。成功的路，没有坦途，披荆斩棘是最好的奋斗，更是鲜花期许的土壤。
峰回路转。2012年初，南许幼儿园被确定为文庙街道中心幼儿园。对我们而言，是机遇，更是挑战。街道中心幼儿园需要省的验收认定。面对设施简陋、档案残缺、场所陈旧、师资短缺、缺乏教玩具等重大问题，迎验困难重重。等待没有出路，唯有迎难而上。在园长的带领下，我们幼儿园9人，众志成城，在没有资金的情况下，大刀阔斧对幼儿园进行整修，院子里铺设了仿草皮，重新粉刷了外墙，完善了硬件设施，精心打造园所文化，收集废旧物品，精心制作玩具教具，悉心布置室内环创。短短两个月，幼儿园面貌焕然一新。在省级中心幼儿园认定中一次通过！
焕然一新
转眼2013年，幼儿园探索的幼儿孝心特色教育逐步深入。利用讲故事、学儿歌等形式开展了孝心教育主题活动，利用节假日开展孝心小任务等。经过多方查找资料，细细的甄别挑选，我们编撰了大、中、小三本园本教材。当时我负责制作教材封面，我利用中午休息时间，找了很多图片，用美图秀秀一点点的修改，通过裁剪、组合，让封面看上去更加精美。功夫不负幼教人，我园《幼儿孝心启蒙》园本教材，一举获得“泰安市课程资源一等奖”，走在了全县乃至全市幼儿园特色教育的前列。
孝
心
没有比实干更能展示的业绩；没有比时间更能验证的辉煌。2014年，幼儿园开始蒸蒸日上，发展为6个班，近200名幼儿。我们更加注重科学的开展保教活动，从原来相对单一的集体教学活动转变为集体活动和区域活动相结合。区域活动更关注到孩子的个体性差异，极大地调动了孩子参与活动的积极性。由于工作努力，我升职为副园长，带领老师们积极探索，把区域活动的育人功效发挥到最大化。年底，我们参加了泰安市语言文字规范化示范园的创建，我带领老师们创设语言文字环境、开展啄木鸟行动、规范整理档案材料、进行普通话培训，园长也放心的把向市领导专家解说的工作交给了我。一分耕耘，一分收获！幼儿园的创建工作让市、县专家眼前一亮，全市51处中小学幼儿园参与创建，我们幼儿园排名第2位。由于创建工作突出，2015年底，我们幼儿园代表宁阳县迎接了国家三类城市语言文字工作评估，评估团也给予我们高度评价。
与此同时，感谢县委县政府的英明决策，宁阳县城向东部发展，幼儿园周边环境发生了翻天覆地的变化。幼儿园门前修建了宽阔的宁阳大道，旁边的玉米地变成了国家4A级景区——复圣公园。我也由初入职的新手教师快速的成长起来，在泰安市优质课评选中荣获一等奖；撰写的论文获泰安市二等奖，多次被评为县级保教工作先进个人。
幼儿园迎来了新的发展机遇！幼儿园办园条件改善了，管理水平提高了，生源越来越多，幼儿园从原来的3个班，扩到8个班，400多名幼儿，达到了饱和状态，已经不能满足服务社会的需求。为解决幼儿园发展受限、规模小、附近幼儿入园难等问题，园长积极争取，文庙街道党工委、办事处最终决定实施幼儿园整体搬迁。2015年6月，新幼儿园开工建设。我对新幼儿园充满了憧憬……
新
开 工
建 设
2016年6月，历时一年，一所高标准幼儿园拔地而起。新幼儿园占地2.5万平方米，建筑面积1.2万平方米，24个班规模。当时室外场地还没整平，我们就一边拿着图纸规划户外游戏场地，一边开始为9月1日幼儿入园进行着紧张的准备，时间紧、工作量大，园长带领全体教职工日夜奋战，饿了就匆匆忙忙吃一碗泡面，撸起袖子继续干。开学前一晚，我们工作到凌晨12点，直到一切准备就绪：干净的教室、崭新的桌椅、明亮的餐具……那夜，我是带着满身的疲惫与满心的希望入梦的。
2016年下半年，幼儿园围绕打造园林式庭院，建设完成百果园、梅花园、竹林、种植园、养殖园……园内四季常青、三季有花、二季有果、一季变叶。孩子们从中体验到劳动的快乐，感受到收获的幸福。
2017年，幼儿园针对孩子们的兴趣和爱好，对户外游戏区域进行整合，规划为“四大类活动区”，以表演区、建构区为主的表现性活动区，以沙水区、泥巴区为主的探索性活动区，综合大小型器械的运动性活动区，以阅读区、展示区为主的欣赏性活动区，这些区域深得孩子们的喜欢。这一年顺利通过省级示范幼儿园复验，承担的国家级“科学启智”课题结题。
2018年，幼儿园精心构建了乡村记忆陈列馆、动植物标本馆、木工体验馆并启用。配备了设施齐全的幼儿图书阅览室、科学发现室，满足了幼儿的好奇心和求知欲。创设的以诠释乡村文明文化的“民俗文化体验长廊”初具规模，成为幼儿园一道靓丽的风景线。
2019年，随着生态游戏的进展，各种问题也随之而来，幼儿自主玩，教师该观察什么？怎么支持？虽然处于孕期，我责无旁贷的挑起了这个重担。我和级部主任寻求科学的、适宜我们自己幼儿园的方法，通过教研，我们一一解决了这些问题。我根据周念丽教授的讲座制定的游戏观察表，推广至全街道幼儿园使用。我和索玉莎老师撰写的游戏故事《鱼儿沙中游》在全县首届游戏故事评选中获一等奖，并被推荐到教育部参加游戏案例评选。
2020年，幼儿园已达到24个班的规模，近千名幼儿，教职工118人。我们重新梳理了园所文化，我们秉持“浸润生命，和谐共生”的办园理念，倾力打造“本土文化背景下的和谐教育”的办园特色。眼下，“四区三馆两室一长廊”构建功能多元，互融互通，独自成趣、浑然一体，成为孩子们释放天性，认知自然、感知时代、激发爱国情怀的好去处。形成了三大特色课程“幼儿孝心教育课程”“生态游戏课程”“乡村文明体验课程”，特色课程的生成，表明幼儿玩出了门道，老师们找到了研究的乐趣。
十年砥砺，风雨相伴，每一天，都幸福满满；十年砥砺，共同成长，每一刻，我与园同在！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，期待幼儿园快速发展的又一个十年，再创辉煌！
（作者：翟彦玉，山东省泰安市宁阳县文庙中心幼儿园）
文章转载自公众号：中国教育报学前周刊
