大
雪
24节气
“大雪”是农历二十四节气中的第21个节气，更是冬季的第三个节气，标志着仲冬时节的正式开始；不过，“大雪”之所以称之为大雪，并不是指降雪量的大小，而是说这个时节与小雪相比更寒冷，下雪的可能性也比小雪更大而已！
大雪之旅
1
“大雪”
知多少
我心中的
“大雪”
2
3
养生粥
护理小妙招
4
NO.1
“大雪”知多少
教师：小朋友们，大雪就要到了。关于大雪，你们有什么想要说的吗？
宇泽：会变冷。
晨晨：大雪是要下很大很大的雪。
梓彤：那我们幼儿园的滑梯上还会有冰。
晓雅：我们要穿厚厚的衣服。
芊芊：还会刮很大的风。
孩子们对“大雪”产生了好奇，根据孩子的兴趣点，教师和孩子一起查阅资料，帮助孩子们进一步认识大雪的节气特点，了解节气与天气的关系。
我所想
鑫鑫：下雪后我想堆很多雪人，给他们装饰一下。
贤贤：大雪会下雪，有各种颜色的雪花，很漂亮。
阳阳：下雪之后我和好朋友一起在雪地里玩。
NO.2
我心中的“大雪”
大雪节气的气候特征和习俗，孩子们已经了解了，并对大雪的到来表现出非常兴奋的期待。
卓冉：下雪了我想在雪地里打雪仗。
艺芊：我要用手接住小雪花。
艾茹：好想快点下雪呀。
文博：去年我和妈妈一起冻冰花了。
宇彤：我想堆个小雪人。
宇泽：可是现在还没有下雪呀。
彤彤：那我们可以用太空泥做雪人。
晓彤：我还会用玩具拼雪花呢。
小雪花
小手搓一搓
我的小雪花
最漂亮
玩具制作雪花
雪人奇缘
吹画《梅花》
冻冰花
开花冰雪里
岂知不是春
虽然还没有看到“雪花飞舞，漫天银色”的迷人景观，不过孩子们已经用自己的方式做好了迎接“大雪”的欢迎仪式。
我的记录
亿娴：我们用不同颜色的太空泥，做了好看的小雪花。
若晨：我和好朋友一起做了好多的小雪花。
琳珊:要是真的下雪了该有多好啊。
睿萱：我做了小花的冻冰花，许宇彤做了爱心形状的，我们一起去挂到树上。
一霏：我和好朋友一起把冰花挂到树上，真开心。
豪豪：下雪了我就能堆雪人啦。
梓萌：下雪了我们就一起去唱歌、堆雪人吧。
晓萱：下雪了我就去雪花下跳舞。
NO.3
养生粥
冰花挂在树上晶莹剔透，闪烁着五彩的光芒。孩子们心中十分快乐，但是小脸和小手已经冻得通红，肚子也饿的咕咕叫了。
教师
大家喜欢吃什么呢？
泽泽
我喜欢喝粥，你呢？
佳慧
我最喜欢里面的桂圆。
子涵
还有红枣。
博文
喝了粥身上就会暖暖的。
让我来看一看，摸一摸，闻一闻！
妈妈说桂圆能补血！
这个是枣，我家里有颗枣树，
每年都结出好多的枣呢！
准备淘米啦！
在老师的帮助下，
我们把淘好的米放进锅里。
香喷喷的粥做好啦！
心里暖暖的，
胃里饱饱的！
哇！真好喝，喝完这碗我还要再来一碗。
光
盘
行
动
光
盘
行
动
我的记录
凡凡：今天我做了一碗好喝的粥，有桂圆、红枣、花生和好多好多的大米，真美味呀。
紫琪：我和我的好朋友晨晨、彤彤一起淘米呢。把米洗干净就可以熬粥啦。
NO.4
护理小妙招
晶晶：阿嚏阿嚏……
浩轩：你怎么了？
晶晶：我可能感冒了。
教师：大雪节气到，天气越来越冷，小朋友们特别容易受寒、感冒，我们应该怎么防护呢？
孩子说
爱佳：“穿上厚衣服。”
卉茹：“戴上手套。”
爱佳：“我妈妈还给我买了耳暖呢！可暖和了。”
昊轩：“还可以穿上厚靴子。”
爱佳：“多喝热水。”
梓硕：“姐姐带我去跑步。”
笑雅：“老师让我们多吃水果。”
邵妍：“感冒就吃药。”
老师说
1.早睡早起
大雪时节，万物潜藏，养生防护也要顺应自然规律，在“藏”字上下功夫。早晚温差大，早睡早起，适当运动，增强对气候变化的适应能力。
2.喝雪梨汤
大雪节气冷热交替之下容易引起肺燥咳嗽。雪梨有生津润燥、清热化痰的功效，甜甜的雪梨汤又是甜品又是治病良药。
3.坚持户外运动
每天坚持户外活动一小时，多晒太阳，户外活动前后注意增减衣物，增强抵抗力，感冒病毒离你远远的。
4.注意个人卫生
养成良好的卫生习惯，饭前便后，户外活动后，要使用肥皂或洗手液，按七步洗手法仔细清洗小手，用干净的毛巾擦手。
一系列的活动使小朋友们了解了大雪的相关知识，锻炼了动手能力，让孩子们的生活经验与知识经验更加丰富。
在节气里遇见童年
在大雪中与美好邂逅
END
来源｜山东省泰安市宁阳县文庙中心幼儿园
编辑｜徐金辉
素材提供｜小班级部
审核｜翟彦玉 索玉莎
文章转载自公众号：中国教育报学前周刊
