转自公众号：慈溪集团
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放眼望去
幼儿园中最多的就是
一棵又一棵或高或矮、或绿或黄的树
小小人儿仰头驻足在每棵树下
注定将要与树开启一段不解之缘……
缘?起
【IN?爱课程】我的树朋友
秋天，是多彩的季节。树叶不约而同地换上了彩色的装束，伴随着阵阵秋风，树叶开始翩翩起舞，吸引着孩子们，于是“树”成了这片美丽秋景中的“主角”，引发了一系列问题……
01
大树知多少
我知道叶子为什么是绿色的，它里面有叶绿素。
我知道世界上最硬的树叫做铁桦树。
树有很多种类，有的高有的矮，它们的叶子有各种形状。
有的树先开花再长叶子，有的树先长叶子再开花，那是因为花芽和叶芽需要的温度不一样。
让我来介绍一下自己找到的树吧！
“你看，幼儿园里的这棵树和我找到的树是一样的！”把我认识的树介绍给更多的朋友吧！
幼儿园里的大树：
幼儿园里最香的树是桂花树。
幼儿园最美味的树是杨梅树。
幼儿园里最漂亮的树是樱花树。
幼儿园最多的树是樟树。
孩子们在寻找、观察、交流的过程中，对大树有了越来越多的认识，同时，也有越来越多的问题产生了。
02
大树一百问
为什么树皮会裂开来？
为什么树叶会掉下来？
树叶为什么会变颜色？
树叶的形状为什么不一样？
树的里面有什么？
可不可以和树一起睡觉呢？
我们带着这些问题，和大树进行亲密的接触，开启一场探树之旅！
探?树之秘
【IN?爱课程】我的树朋友
01
树的结构
通过树的嵌板、树三部分卡的操作与学习，孩子们知道了树的基本结构及名称。
02
百变的树
秋风起了，大树上的树叶悄悄地在变身，为什么这些树的叶子会变色，会掉落，有些树叶一年四季都是绿绿的呢？我们收集了落叶树和常绿树的叶子进行观察比较，果然发现了秘密。
03
树叶告诉我
和树叶不断地亲密接触中，我们发现叶子里面还藏着小秘密，他们的叶脉很特别哦！
“快看这个银杏叶，它的叶脉像个小叉子。”
“这片叶子的叶脉是平平的。”
为了让孩子们更加清楚地观察到叶脉，我们是这样做的哦！
观察叶脉
树叶印泥
拓印树叶
教师的反思：
当孩子们对落叶产生浓厚的兴趣时，教师鼓励幼儿共同收集材料，引发幼儿探究。教师适时为孩子提供探索的工具，并鼓励幼儿尝试用各种新的探索方法，让孩子体验到探究的乐趣。
孩子们从树叶上留下的各种线索，推测着树叶所经历过的趣事，原来一片小小的树叶还会讲故事呢！
“叶子上有蜘蛛网，有蜘蛛来过了，把它当做屋顶。”
“树叶上有一个洞，小虫子来过了，把它当做大餐。”
“掉落的树叶变得脆脆的，它的水分消失了。”
“黄黄的落叶都变得灰灰的，它们变老了。”
树叶的变化
教师的反思：
树叶上的这些小秘密往往会被我们所忽视，而孩子的这一发现，让我们感受到了树叶不仅仅是有趣的自然存在，还是值得尊重的生命符号。每棵树都有不同的故事，或盛或衰，都在时间中轮回，不断新生。
04
树朋友的外衣
“树皮为什么会裂开来？它的缝隙里有什么？”
05
树朋友的年龄
一岁、两岁……这些树的年纪原来比我还大呀！
06
树爸爸和树妈妈
“老师，这个银杏树上长了好多果子。”
“这个果子臭臭的真难闻！”
“老师快看，那棵银杏树没有果子！”
“真有趣，一样的树为什么会一棵有果子一棵没有呢？”
孩子们对两棵银杏树上的叶子进行了观察比较，发现他们的叶子居然不一样，通过查询百科全书，我们知道了一个关于银杏树的大秘密：原来结果的银杏树是妈妈呀！
教师的反思：
大自然中的奥秘数不胜数，当孩子们对树有了一定的认识后，自然对树的关注也越来越多，当孩子们提出一个个有趣的问题时，并非急着告诉答案，我们更应该鼓励他们自己去尝试解决问题。
享?树之趣
IN?爱课程】我的树朋友
01
树朋友真好玩
吊床
树屋
秋千
来下一场树叶雨吧！
《落叶》表演
教师的反思：
树朋友其实离孩子特别近，在幼儿园快乐的生活中，我们和树一直在做游戏哦！通过和大树朋友的各种游戏，让孩子越来越喜欢这位朋友。
02
树朋友真好看
树的写生
大树墙绘
树叶拓印画
树枝小人
果树黏土
树的撕贴画
教师的反思：
幼儿在感知秋季树木颜色、形状特征的基础上，根据已有的经验尝试画一画、捏一捏、绕一绕等多种方法，鼓励幼儿在游戏中大胆的进行艺术畅想。
03
我给大树量一量
树有多粗？
“和我的手臂差不多粗！”
“和我的腰差不多粗！”
“我们来比一比哪棵树最粗吧！”
树有多高，怎么量？
“可以用乐高，最后数数有几个就行。”
“可以用数棒量，一根数棒就是一米。”
“可以用无人机，让它飞到树顶上！”
“用氢气球，让它飞上去，最后量一量绳子就知道了呀！”
“可以把绳子从楼上放下来……”
教师的反思：
大班孩子对测量有一定的经验，知道测量时要首尾相连。树的测量对孩子来说有一定的难度，我们要发展孩子问题的解决能力，因此活动中放手让孩子大胆地进行尝试，体验成功的乐趣。
闻?树之宝
IN?爱课程】我的树朋友
01
树朋友你真好
树上果
“树上的果子都可以吃吗？还可以用来干什么？”
可以装饰
可以义卖
可以制作泡沫水
树的其他用途
“树还可以用来干什么呢？”
可以造纸
可以做木制工艺品
02
我爱你，树朋友
大树会不会冷啊，我想用小木棍给大树穿上衣服！
不对不对大树的衣服不是这样的！
那大树应该怎么穿衣服呢？
我在练习绕树
03
我想种棵树
“老师，等到春天了我们一起种棵树吧！”
“种一棵属于大三班的树”
“好呀！那我们种一棵什么树呢？”
树之旅未完待续……..
一片树叶、一片树皮
一个树洞、一圈年轮……
记录着我们与树朋友相处的点滴。
树的秘密随着四季的轮回还在不断上演，
这位树朋友远比我们想象的还要不简单。
图文：周悦意 岑旭亚
编辑：胡伟杰
审核：宓玉燕 邵群波
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文章转载自公众号：中国教育报学前周刊
