·导读·
如何打破时空限制,最大程度地发挥专业期刊的传播价值?
如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验?
如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文化构建、课题研究的成果?
从2019年1期开始,我们在《学前教育》(幼教版)杂志新辟了 “看见幼儿园”栏目,图文并茂,讲好中国幼儿园的课程故事;并与“课程”“管理”等栏目联动,全面展现一所所幼儿园的课程改革、文化创建的经验与成果,让更多同行“看得见”“看得懂”“看得透”。
我们希望,
看见儿童、看见幼儿园里每一个人的平凡与伟大,
看见课程、看见幼儿园里每一时每一处的美好与感动,
看见文化、看见幼儿园里悄然涌动的无声的精神力量。
云·看见幼儿园
SPRING
春之游园庙会
阳春三月,万物生长,沐浴着春日的暖阳,脱掉厚厚的棉衣,孩子们在四合院里尽情体验着传统游戏,伴随着街巷间口口相传的童谣,玩着庙会上有趣的游戏,小小北京娃们在成长,看那笑脸映衬着喜庆的红灯笼,碧瓦红墙传出了一串串笑声。
老北京童谣念起来:“小板凳儿,四条腿儿,我给奶奶嗑瓜子儿。”
套圈儿是老少咸宜的庙会传统项目,大人有时候还不如小孩套得准呢。
SUMMER
夏之寻趣赏味
二十四节气特有的物候现象和饮食习俗是老祖宗观察自然、总结规律的智慧结晶,也是人与自然和谐相处思想的体现。尤其是动手制作节气、节日的传统美食,总能勾起孩子最兴奋的味蕾,在他们记忆深处,留下对节日最深刻的印记。
AUTUMN
秋之落叶寻根
深秋将至,院子里落满大大小小的树叶,孩子们在院子里跑着捡叶子,通过观察树叶的形状和纹理,找到树叶宝宝的妈妈,调动多种感官在大自然的课堂中学习发现。
WINTER
冬之祈雪冬藏
冬至到了,寒冷的气温封住大地,耳朵都要冻掉啦!我们围坐在一起吃自己包的热腾腾的饺子,还可以在室外做冻豆腐、腊八蒜,等待大自然给食物赋予的神奇变化……
小脚丫走进老北京
传统文化根植于生活,也根植于小院子外面繁华的大千世界之中。走出幼儿园,实地探访,是孩子们学习的另一种途径。
走进老字号
听说老北京人讲究的是“头戴马聚源,脚踩内联升,身穿瑞蚨祥,腰缠四大恒”,这才叫“讲究”!老字号里蕴藏着传统技艺的秘密,是珍贵的中华瑰宝。我们拉着爸爸妈妈的手,走进大栅栏街道上的老字号,看看那精细的技艺,听听那有趣的叫卖声,品品那传承不息的工匠精神。
非遗传承小讲堂
本文发表在《学前教育》2019年第7-8期(合刊)
策 划| 学前教育编辑部
文字编辑| 程 洁
微信制作| 郭映雪
本期系列文章
做有根有魂的学前教育|云·看见幼儿园
在主题活动中发展幼儿的关键经验——以大班主题活动“食物科学家”为例|云·看见幼儿园
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本文为《学前教育》原创稿件,版权归本刊所有。如需转载,请与本微信号联系申请权限,并注明“本文来源《学前教育》微信公众号”。未经授权转载者,必追究法律责任。
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文章转载自微信公众号:优师教研
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