活动目标：
1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。
2、能听懂课堂用语howaboutit？初步学会用abig(small)sth的短语形式进行回答。
3、能大胆积极地参加英语活动。
活动准备：
大象和老鼠的图片动物图片若干
活动过程：
一、师生互问日常用语组织教学。
Helloboysandgirls!Nicetomeetyou!Howareyou?
二、以游戏儿歌的形式导入，激起幼儿活动的兴趣。
1、教师有表情地表演儿歌，请全体幼儿欣赏。
2、以提问的方式引出反义形容词，并集体个别地练习单词。
Abig（出示大象图片）
提问：what’sthis?howaboutit?
教师用手势提示，结合图片，示范big的正确发音。集体练习，鼓励幼儿大胆的说。
Bsmall（出示老鼠图片）
Pleaselookattherat,howaboutit?
Yes,small
3、通过手势和声音的大小区分，帮助幼儿进一步理解。
4、用英语以abigsth或asmallsth模式练习短句。
三、游戏“变变变”
1、听老师的指令“bigorsmall”，模仿教师做手势游戏。
2、集体游戏。
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