山海有约 牵手共读——我的南郑朋友

什么是支教？

“王莉老师为什么要去那里?”

“去旅游?去找朋友?”孩子开始各种猜想

“都不是,王莉老师去城关幼儿园支教!”孙徐睿说道

“什么是支教?”

或许是从爸爸妈妈口中得知了”支教”一词,如何解释支教的含义成了难题

找出了王莉老师的公众号,将她的每日记录一一介绍给了孩子们。

忽然，糖糖似乎发觉陕西省与江苏省的区别，沿途的房舍、交通、道路等与如东孩子们的幸福生活条件形成天壤之别，而善良的王莉老师就是以教师的身份去体验和帮助那边的小朋友，这样的工作就是支教。

不仅仅是陕西，中国还有许多偏僻的山村幼儿园，需要王莉老师这样有爱心的人们去帮助、陪伴他们。

隔天，王老师发来信息。在王老师的介绍后，城关幼儿园的小朋友知道远在千里的如东县有个机关幼儿园，他们很想和机关幼儿园的孩子们交朋友。

“这么远怎么交朋友啊？”宸宸的疑惑让大家犯了难

“我们都有自己的朋友，好朋友间会做什么呢？”“会一起玩，会送礼物，当然最重要的还得知道对方的名字，长什么样。”

信息技术这下可帮了大忙。

自拍杆的提供让孩子们自主完成了照相这一任务，手机录音记录下自我介绍声音，而至合二为一，尽管远在千里，但“初次见面”不在是难题了。

聆听和观看了些许贫困山区的图片、纪录片后，孩子们的表情渐渐凝重起来，纪录片中光屁股的孩子换来的不是教室里“哈哈，他没穿衣服”等笑声，“一点都不好笑”逸逸皱着眉头说道。取而代之的是“他为什么不穿衣服啊”“因为他们没有钱去买衣服”“他为什么要自己去抓鱼啊？他的爸爸妈妈呢？”一堆的为什么在孩子们的心中种下了爱心的种子。

纪录片视频：https://v.youku.com/v_show/id_XMTU0MjQ3OTM2NA==.html?x&sharefrom=android&sharekey=ab0529fcfd1ac27b950bf82b6df9f4481

“你们想帮帮他们吗？怎么帮助他们？”

“可以把他们接到机关幼儿园来。”

“可以给他们一点钱。”

“我们可以去看看他们。”

综合各实际情况与操作性，在园长室与中大班年级组的商讨下，预设“赠书”的活动。

在中大班师生的共同参与下，山海有约牵手共读图书义卖活动共收集图书226册，现金1993元整。随着赠书会的落幕，将图书与助学金一并寄给了王莉老师。

我们的课程推进仍在继续……
陕西南郑区有秦朝清渭楼（咸阳兴衰发展的历史见证）、有独具一格的盘山公路、有美不胜收的山水风景，在王老师的照片中孩子们领略了南郑的独特风景。那如东有什么呢？孩子们眼中有陪伴我们三年的机关幼儿园（幼儿园里有小兔和小鸡的窝、有滑滑梯、有沙坑）、有海子牛、有公园、餐桌上还有如东天下第一鲜文蛤（泥螺、鲳鱼等）。在我的南郑朋友子活动中，孩子们与家长朋友们纷纷寻找起美丽如东的标志性建筑与美食，以便后续与我的南郑朋友们介绍。