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【班级动态】劳动最光荣

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劳动

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最光荣



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有人说,世界上最美好的东西是用辛勤的劳动及智慧的双手创造和凝聚的,而热爱劳动更是我们中华民族的传统美德。
  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。咱大七班在节日前夕开展了“劳动最光荣”为主题的一系列班本活动。 

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师:“孩子们,再过几天就是五一劳动节了,你们准备想怎么过这个节日呢?”

幼:“我妈妈说带我回老家。”

“我爸爸说带我去南京玩。”

“我要在家里画画、写作业。”

“我觉得爸爸妈妈太辛苦了,他们每天要上班,回家还要炒菜、洗衣服,我要帮助他们做一些事情。”

“我也是,我要帮助妈妈洗菜、洗碗。”

“我还要帮助奶奶擦桌子、扫地。”
      
  ……

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YUNNANLUOPING

01

知历史,长知识








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人们为什么要庆祝劳动节呢?老师和孩子们一起观看视频,了解劳动节的由来。

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UNNANLUOPING

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国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上八十多个国家的全国性节日。这个节日源于美国芝加哥城的工人大罢工,当时的工人受到资本家的剥削和压迫,每天要工作十几个小时,工人们为了保障自己的权力,在1886年五月一日,举行了大罢工和游行 ,要求改善劳动条件,实行八小时工作制。

1918年,由一些知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地,向群众宣传“五一”。新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。每到劳动节这天,全国放假一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动。


老师的话



通过观看一段小视频,孩子们懂得了五一节是对劳动者的一种尊重和纪念,让孩子们知道劳动者的艰辛,懂得爱护别人的劳动果实。






SHENGTUOLINI

02

探寻“最美劳动者”





1.谈一谈

“孩子们,在我们身边有哪些劳动者呢?他们又是做什么工作呢?”

“我每天上学,都能看到马路上站着交警,在给人们指挥交通。”

“我生病的时候看见医院里的医生、护士都忙着给病人看病、打针。”

我妈妈很辛苦,每天要起早去卖菜,为了能赚更多的钱。”

“我爸爸也很辛苦,我爸爸是摄影师,给人还有景物拍好看的照片、视频,制作成短片。”

“我奶奶在家带二小,天天陪她玩、陪她睡觉。”

“我妈妈是个家庭主妇,每天做好吃的给我吃,吃完了还要收拾,好辛苦的。”

“还有还有,我们幼儿园的对面就有叔叔在工地上工作。”

“是的,我也看见了,他们在建房子。”

“工人叔叔还开动挖掘机、推土机、翻斗车,睡觉的时候我还能感觉到床都在震动。”

“工人叔叔好辛苦呀,只休息一会,就要忙着干活儿了。”

 ……


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UNNANLUOPING


2.找一找

在幼儿园里,就有不同职业的劳动者!

 


老师:和小朋友们一起玩游戏、给小朋友讲故事、上课,照顾小朋友。

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保安叔叔:在幼儿园里面、外面巡逻环境,在保安室里保护我们小朋友的人身安全,不让坏人来。

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保育老师:天天把幼儿园打扫得干干净净,组织小朋友们的一日生活……

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看,我们还找到了……

 

清晨,当你还在梦中的时候,清洁工人们就把每条大街小巷都打扫了一遍。

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医院里,医生和护士匆忙地工作着,全靠他们的帮助,病人才能恢复健康。

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正是有了这些人民警察,我们的社会才会安定、秩序正常,国家才会安全。

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今天,就让我来当一名小记者,向不同的职业劳动者们进行采访吧!

 

“叔叔,您好,您是做什么工作的呢?”

“小朋友好,我是电信工程师。”

“您平时都用哪些工具呢?”

“我用的工具都有工程车、梯子等。”

……

“叔叔,您辛苦了!”

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“奶奶好,请问您在这里做什么工作呀?”

“我呀,我是一名保洁员,负责客厅、房间的卫生整洁呢!”

“奶奶,我来帮帮你吧!”

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“阿姨,您好,请问您是做什么工作的呢?”

“我是做通讯行业的。”

“阿姨,您平时工作使用什么工具呢?”

“我工作的时候使用手机和电脑。”

“工作中,你会遇到哪些困难呢?”

“工作中一些繁琐的事,只有耐心、慢慢去解决喽~~”

“阿姨,您辛苦了,祝您五一节快乐!”

“谢谢!”

 

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3.小调查

我们还对不同职业的劳动者进行了小调查。


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老师的话



劳动创造美好世界,劳动创造世界的未来,劳动者最值得歌颂。在父母的带领下,孩子们用自己那双明亮的眼睛寻找“最美劳动者”,让孩子在现场深入了解一些职业的特点,了解他们的工作情况和工作中遇到的困难。通过这种生动的活动组织形式,让孩子们尊敬身边每一位劳动者,理解他们劳动的艰辛,懂得生活中在不同的场所遵守相应的规则,积极配合这些职业劳动者的工作,珍惜他们的劳动成果,做一个感恩的社会好公民。



YUNNANLUOPING

03

我劳动,我光荣


我们的小朋友将以什么样的方式迎接“劳动节”的到来呢?让我们一起来看看吧!

在幼儿园里,我们是老师的小帮手,是个勤劳的小朋友。

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我劳动,我快乐。

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在家里,这些事情我们都可以做得很棒哦!

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瞧,我还是很厉害的,油渍被我冲洗得干干净净。

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这是谁呀?要准备做什么菜呐?真想尝尝~~~(*^__^*) ~~嘻嘻……

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扫地、拖地,包粽子、包饺子……一点儿都不马虎。 

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老师的话



劳动最光荣!劳动最快乐!劳动用满满的成就感给予了孩子们前所未有的快乐和满足!孩子们通过亲身体验劳动,帮助家人做力所能及的事,感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣。此活动也培养了孩子们的劳动意识,让孩子们学习了劳动技能,传承了“劳动最光荣”的美德。




YUNNANLUOPING

04

致敬“最美劳动者”


孩子们通过手工、绘画等方式表达对劳动者的热爱与尊重之情,向奋斗在一线的劳动者致敬!

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瞧,我们做的小花怎么样?

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老师,老师,您辛苦了,送给您一朵小红花!

 

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大姐姐、叔叔、阿姨,你们辛苦了,祝你们五一节快乐!

 

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歌唱《劳动最光荣》,让我们用好听的声音和漂亮的动作表达自己对劳动人民的热爱吧!

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生活,如此平静,
是因为有默默无闻的人在守护!
世界,如此美好,
是因为有任劳任怨的人在建设!
家园,如此美丽,
是因为有坚持不懈的人在耕耘!
劳动的人,最辛苦,劳动的人,最快乐,
劳动的人,最富有,劳动的人,最伟大!
五一劳动节,
向全天下的所有劳动者致敬!

祝愿天下所有的劳动者劳动节快乐!



图文:大七班

编辑:王林

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文章转载自微信公众号:海安市第一实验幼儿园

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