SPRING
风和日丽，春和景明，
脱下棉衣的季节来啦！
对孩子来说，春天是什么样的？
什么味道？什么声音？
或许你也喜欢春天？
这个四月，和我们一起——
走进春天！
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春天-春天
观察|发现|讨论|记录
Tips：左右滑动噢~
在孩子们眼中，
春天是什么样的？
一起来听听——
关于春天，我想说……
春天的样子
涵：春天有许多花，我去过一个公园，有郁金香、樱花、迎春花，还有月季。
艺：春天的风吹在脸上热热的。
佳：迎春花就是迎接春天的花，它是黄色的。
婉：东洲公园长了很多柳树，长在河边，像在照镜子。
佑：最近一直下雨，我觉得春天就是下雨天。
译：青蛙听见跳出洞，小熊听见爬出洞。
瑶：春天就像一个小仙女，她会变出好多颜色：粉色、嫩绿、红色……
春天的味道
珂：幼儿园里有玉兰花的香味。
一：春天后面就是夏天，夏天就可以吃冰淇淋了。
媛：春天是草莓味道的，草莓园里的草莓熟了，很香很好吃。
铭：我吃过一种用柳叶做的鸡蛋饼，好像叫杨柳饼。
睿：春天有很多花和草的味道。
航：我盖的被子很暖和，有阳光的味道。
悦：春天就是有很多好吃的东西，超市里有很多的。
……
春天的声音
涵：我听见树上小鸟叽叽喳喳的声音。
兮：晚上睡觉的时候我听到下雨的声音，雨打在叶子上面，沙沙沙沙的。
点：幼儿园前面起房子轰隆隆的，到了夏天就会变成大楼。
柏：我觉得春天还会有小青蛙的声音。不过要等小蝌蚪变成青蛙才行。
……
2021年3月19日 春日里发现的第一只鸟
观察一下前方建大楼的轰鸣的挖土机
……
春天的乐趣
然：春天就可以脱掉外套，到外面活动。
皓：可以骑小车、爬树了。
果：我捡了很多很多花瓣，是海棠花的花瓣。
泽：春天我们一起种了草莓，真想快点吃到草莓！
杨：春天就是出去散步的时候能够晒到太阳。
艺：我和奶奶一起从小河里捞出来了河蚌和螺蛳。
悦：春天了我就能和妹妹在七星湖放风筝。
关于春天，
还有很多我知道的和我想知道的——
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@关于春天的思维导图
对春天的学习，我们是认真的。
走进春天
游戏 | 沉浸 | 享受
我们用这样的方式，走进春天——
-春日游园-
餐后散步 我们找到了↓
春花（玉兰、紫荆、梅花、蒲公英）
孔：幼儿园里有很多种的花草。我知道的有海棠、茶花、还有月季。还有一些我不认识。
梦：我们可以上网搜索一下。
一：我想把这些漂亮的花保存下来。
点：小草嫩嫩的，可不能把它碰坏了，我们还是用眼睛看吧。
图：有的花开了，有的还没开。
桐：我好喜欢幼儿园美丽的景色！
……
春苗
“是不是我的身上裹满花瓣，我也能很香很香？”
-春日巧手-
昊：我喜欢春天的大树和小鸟，我们一起在教室里做一颗大树。
昱：我们学过一首蝴蝶飞的歌儿，如果能让蝴蝶一直在就好了。
轩：花朵有盛开的，还有花苞，就是没有盛开的那种。
檬：我做了一只小鸟，这样小鸟就能一直和我们在一起。
……
共同装扮教室
享受自己制作布置的春天主题展
-春日故事-
春天的太阳暖和和
读写区里的剧场又开演啦
……
孔：我想做一本关于春天的小书，然后送给我妈妈。
月：我会给我妹妹讲幼儿园发生的事情。
铭：你们表演，那我做观众。
森：妈妈教了我一个故事，不过我已经忘记了。
佳：姐姐的课文里也有很多故事，我很喜欢听。
然：上次我和妈妈一起出去旅游的，我来说给你们听。
……
-春日发现-
雨天 在草地里发现西瓜虫的踪迹
“太阳很晒的时候，我们可以躲在棚子里。”
我们发现了野菜
有时候，我的发现三两句都讲不完……
有时候大家也会一起分享、解决问题
我知道了的 我还想知道的
你能看得懂这张思维导图吗？
关于春天，我知道了……
涵：妈妈跟我说过二十四节气，春天有很多节气。
一:我认识了幼儿园里开花的海棠树、玉兰树和茶花树。
檬：春天后面紧跟着就是夏天。
点：春天会下很多雨，爸爸告诉我“春雨贵如油”，就是春雨很宝贵的意思。
图：春天来了，天气变暖和了。
果：春天的时候小蝌蚪就会变成小青蛙。
昊：小草、小花都会长大。
……
关于春天，我还想知道的……
果：小蝌蚪变成小青蛙，小青蛙会变成什么？
瑶：春天会一直一直下雨吗？
航：春天小花小草都长大了，是不是我也会长大。
杨：春天是不是也可以吃冰淇淋的？
一：茶叶可以泡茶喝，花可以吗？
悦：是不是春天结束了前面的楼房就建好了？
……
在这春暖花开的季节，
相信我们会有很多时间来寻找这些问题的答案……
老师的话：
世间所有的美好都需要发现它的眼睛。大自然是一本活教材，孩子们对每个季节都有着敏锐的感知，您和孩子一起捕捉到过季节的美好吗？让我们努力洞察发现，贴近孩子日常，努力表达对生活的热爱吧！
【END】
编辑丨成槿怡
文章转载自公众号：海安市第一实验幼儿园
