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#家长课堂+
[选最优之路 育至善之人]
幼儿教育要想成功，家园共育是重要前提。
家园共育要有成效，除了老师必须懂教育，家长懂教育同等重要。毕竟，幼儿教育作为一个特殊领域，它有着不同于其他教育阶段的特性，不能用成人既有的思维习惯和有违幼儿教育规律的传统观念去看待。
在幼儿园阶段，孩子们接受教育的根本不是学习知识和技能，而是塑造良好品行、训练学习能力、养成良好的学习习惯、培养学习兴趣。而这些单纯靠幼儿园一方面是不可能完成的，举个很简单的例子，幼儿老师在幼儿园经常告诉孩子要讲诚信、不能撒谎、说话要算数，但是回到家后，爸爸妈妈总是哄骗孩子，经常说话不算数，答应孩子的事情自己却没做到。如此矛盾的两种行为，同时施加在孩子身上，这样的教育能成功吗？自然不能。我们经常会说一个教育孩子的数学公式：5+2=0，就是说如果家庭教育缺失或不当，不能够延续学校教育的理念和方法，那么再好的幼儿园孩子呆了5天，在经过周末两天的家庭生活之后，幼儿园的教育结果在孩子身上已经看不见了。
家长懂不懂教育和学历、职业、身份等没有任何关系，即使目不识丁的农妇也可能比身份显赫的博士更懂教育。
大家有没有发现一个现象：
很多没有多少文化知识的农村家长，照样可以把孩子培养得很优秀。为什么？因为他们理解教育的根本所在，方法得当。这些家长未必知道多少教育理念，但是他们的做法却是符合教育规律的，比如身体力行的让孩子们在他们身上看到善良、勤劳、简朴等品质，比如不过多干预孩子的学习等等。
一、对孩子完全放手不管，全部交给幼儿园，是不合适的，毕竟幼儿园对你的孩子最多能施加三年影响，而家长对于孩子的影响却是一辈子的；
二、自认为自己读书多，懂得多，对于幼儿园的教育过多干涉，总喜欢强迫幼儿园按照自己的想法去培养孩子，这也是很不合适的；或者自己的人生理想没有达成，就把孩子的成长当成了自己完成梦想的代替品，不顾及孩子的兴趣爱好和能力特点，一厢情愿的要求孩子往这方面发展，往那方面迈进，这更是不合适的。
无论过往成功与否，在为人父母那一刻，每位家长都是新手上路，都需要从头学起。
我们始终认为幼儿园不仅是培养教育幼儿的地方，也应该是影响、指导和教育家长的课堂，这个社会责任幼儿园应该有所承担。我们幼儿园愿意给任何父母机会，与家长共同成长，学习正确的教育理念、知识和技能。通过每一次做人教育活动课程，让家长深度参与其中，在快乐、感动、纯真氛围里接受再教育，学习知识，掌握技能，成为新时代父母的典范。
教育孩子是作为父母的头等大事，可以说孩子的命运更多的是掌握在父母手中。希望每一位家长都能认同我们幼儿园的家园观念：家长不懂教育，幼儿园不可能把孩子培养成才，从而“家”“园”紧密携手，让我们带领着大家向成功父母迈进，科学、有效地教育孩子，为孩子美好的一生奠定稳固的基础，加油！
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