【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 为进一步促进教师的专业能力，全面提升我们领域教学的质量，优化活动教育教学的有效性，11月10日上午，我园开展“生态式教学内容选择与有效师幼互动策略”园本教研活动。本次活动特邀泉州幼高专颜晓燕教授莅临指导。 林凌华副园长执教中班数学活动 《学习5以内的序数》 活动创设小动物搬家的情境，运用丰富的教具，开展了本次的数学活动。学习从不同方向积极探索某一物体的排列次序。激发幼儿愿意参与游戏，交流分享玩中学的乐趣。 陈珊珊老师执教中班语言活动 《小猫的生日》 以孩子熟悉的生活情景—-过生日为背景，让孩子通过“看、想、猜”，启发孩子学会从局部猜测整体，提高孩子的观察判断能力，让幼儿大胆的表达自己的猜测理由，利用ppt情景以及动画的制作，更好的让孩子理解故事内容并能够表述故事。借此契机也让孩子感受到有朋友的陪伴和朋友一起分享是一件快乐的事。 吴秋鸯老师执教小班语言活动 《云朵棉花糖》 故事以“云朵”为线索贯穿始终；结构简单，情节有趣，充满了童真美妙的想象：白白软软松松的“云朵”可以做成松软的枕头、暖和的棉衣，还可变成又香又甜的“云朵棉花糖”；故事内容富有儿童情趣和生活气息，源于幼儿生活又高于生活。 章淑婷老师执教小班语言活动 《小猪妈妈的夹心面包》 《指南》中指出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。《小猪妈妈的夹心面包》这个故事引导幼儿在理解故事有趣情节的过程中学说礼貌用语，并模拟生活小情境引发幼儿说“请、对不起、谢谢你”等礼貌用语，帮助幼儿在感受故事角色特点中养成良好的语言表达。 活动结束，颜晓燕教授从活动内容的选择，环节的设置，细节的处理等方面进行了精彩的点评。让老教师和新教师们都有了实质性的领悟。 2016年11月10日 园本教研： 生态式教学内容选择与有效师幼互动策略 通过活动，老师们对《指南》中的相关精神有了进一步深入的了解，对师幼互动和幼儿的学习方式、认知规律等方面获取了具体、有效的指导，调整了教育思路，深刻认识到幼儿自身兴趣在开展活动时的重要性。 文章转载自微信公众号：晋江市第二实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
