上升街|早操赛风采，活力促成长

随着音乐的响起，大班的孩子们一个个精神饱满、气宇轩昂。瞧！他们的动作整齐有力，他们的队形丰富有序。

    大班组在早操音乐选择和操节编排中，融入了爱国主义教育元素，选择有特色的音乐和器械；在走跑环节，打破班与班壁垒，充分将幼儿园场地最大化地利用起来，增加班级合作s型走、双圈走、十字队形走等，让幼儿在早操中得到空间变化的挑战。

结合中班组幼儿年龄特点，在编排上融于大运会主题运动精神，既注重早操的趣味性和情景性，又注重了早操动作和队列队形的规范。看！中班组的孩子们，他们活力十足，他们身姿矫捷。老师在编排过程中，巧妙地将器械游戏融合到早操活动中，提高了幼儿的参与兴趣，展示出孩子们的团结、朝气。

小班的孩子们虽然年龄小，可气势不能输。他们合着拍子、踩着节奏、尽情挥动着自己的小手，融入游戏的趣味将早操的氛围推上了高潮，整个操场弥漫着欢乐和童趣。

      以富有趣味性的游戏活动为主，充分运用奶粉罐变废为宝，增添早操的互动性和趣味性。

在观摩幼儿早操后，我园以赛促研，组织教师们针对早操活动进行了深入的研讨，各个年龄段的老师对早操的创编分享了思路和想法，各教研组组长也提出了总结性的发言和建议。

最后，吴园长提出了关于早操进一步的优化方法与措施，强调在早操编排中，应注重儿童视角，要充分考虑大中小班幼儿年龄特点，达到促进每位幼儿发展的目的，做到心中有目标、脑中有思考、眼中有孩子；同时，早操编排还应注重师生互动、幼幼互动，和孩子一起同学习、共成长。

本次早操评比活动中，展示了孩子们健康活泼、积极向上的精神风貌，发展了幼儿的基本动作，进一步增强了幼儿的团队协作意识，也提升了教师的价值认识以及编排的把握能力。在今后，我们将不断探索早操编排的科学性，以丰富有趣的早操形式开启幼儿的充满活力的每一天。

素材提供：新都机幼上升街园区

图文编辑：晏佩

图文审核：吴昊

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