为了丰富班级管理经验，提升班级管理能力，近日，总园开展班级管理经验交流会。本次活动由总园教养主任周静主持，全体班长教师参与。会上，徐露、张玲两位老师做经验分享，大家围绕班级管理展开对话，依靠集体的力量，抱团成长。
大班年级组长、大二班班长徐露老师以《团结一心 共成长》为题分享班级管理经验。徐老师从统一的班级目标、合理的分工、班级成员责任意识培养、班级成员间优势互补等方面分享班级管理经验，在琐碎常态的工作中激发自己和班组成员积极的态度，有效合作完成各项工作。
徐老师站在培养人的角度，通过午睡案例、家园沟通案例，分享指导新老师开展班级工作的具体支持举措，例如激发新教师主动承担困难任务、为新老师开展家长工作提供对话方式和内容的指导等。
中班年级组长、中二班班长张玲老师以 《新时期下的幼儿园班级“人本管理”》为题分享班级管理经验。“人”是我们工作的核心，班长要更多地关心、尊重和激励孩子与教师，好的管理建立在良好关系的基础之上。班主任要致力于构建良好的人际关系，特别是师幼关系。
张老师从班主任思维导图、构建尊重孩子权利的班级氛围、让每个人参与班级管理等方面做具体分享。在班级管理中，班长要以身示范、专业追求、自我提升，挖掘班长成员优势，赋予弹性成长空间。
两位班长老师分别从班级工作统筹管理、班级管理文化建立的角度为大家的班级管理工作提供了思考。在周主任的带领下，全体班长谈感受，分享收获与启发。大家也围绕各自在班级管理中的困惑、新教师培养方法等方面展开对话。周主任就班级分工的优化提出了具体建议。
在轻松愉悦的氛围中本次班组管理经验交流会画上句号。大家在具体的班级管理过程中思考，在反思中总结经验不断提升。正如总园执行园长赵三苏所提到的，班长作为班级的领头羊，要不断树立“和团队在一起”的管理格局，一方面要加强自我修炼，以专业和管理智慧引领班级发展。此外，班长也要树立共同成长的意识，与成员平等对话，看见彼此的优点，彼此成就！
撰稿：黎珂辰 杨勤
图片：喻浩杰
图文编辑：杨勤
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