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幼研修丨虎山督学中心:“思悟同行 笔耕不辍”教师论文写作培训活动

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为了进一步提高教师撰写论文的质量,促进教师专业成长以及教研水平的提升,3月10日下午,虎山督学中心邀请江山市教育局教科所的毛在瑞老师开设了一场生动的幼儿园教师教科研培训活动。

本次活动在恒泰幼儿园举行,虎山督学中心近五十名幼儿教师参加现场培训,其余二十多所幼儿园教师在本园钉钉线上观看学习。

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培训纪要

文章千古事,得失寸心知。论文的写作究竟有怎样的窍门?评审眼中的论文到底是什么标准?教学研究会给教师成长带来怎样的影响?整场培训干货满满,一起来看看吧!

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“孩子为什么怕黑?”毛老师从一个简单的问题入手,给老师们分析了其中的“是什么”“为什么”“怎么办”“怎么样”,通过通俗易懂的例子,让老师们明白论文写作的意义和价值。

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接着,他就优秀教育教学论文的评选标准和一线教师论文常见问题以及写作技巧等方面为教师们进行了详细的讲解。他提醒教师们,论文选题要具有时代性,要关注教育教学中真实的问题,要有较强的操作性和可行性。

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毛老师始终从现场教师的角度出发,深入浅出,循序渐进,将自己多年来的经验总结梳理,分享给大家。老师们在具体的实例中学习论文框架搭建以及参考文献书写的规范,感受论文撰写的魅力。

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督学中心吴晓珍针对本次培训活动做了小结,她希望各位教师以生活、教学为源,积极撰写教育教学论文,以科研助力专业成长。

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培训体会

活动后,老师们纷纷表示此次培训生动有趣,通俗易懂,解决了论文写作中很多的困惑,受益匪浅!

城南幼儿园  朱慧敏

昨天下午,我有幸参加了虎山督学中心组织的教育科研培训,通过毛校长深入浅出的讲座,我对写论文有了更深的理解,对今后的工作有很大的帮助,真的是受益匪浅。通过培训,我了解了写好论文需要做到以下几点:

1.写论文的价值

以往我写论文都是为了完成学校的论文,只是为了写而写,所以写的论文缺少生命力。通过讲座,我了解到原来写论文对平时的工作有这么大的帮助,不仅可以促进教师反思自己的教育现状,而且能改进实践成为“理性的实践者”。

2.论文该如何选题

以前写论文,我总是存在着选题太大、选题无新意,所以写的论文不是缺乏深度就是老生常谈。今后写论文我会更注意写论文的选题,注意时效性,选的点小一些。

花园岗中心幼儿园  童杭丽

有幸临听了毛老师的关于《教育教学论文写作的基本方法》讲座,干货满满。讲座中,毛老师结合丰富的论文写作、论文评审经验,从论文写作价值、评选标准、常见错误、写作基本方法五个方面向我们讲解如何写一篇好的论文。

同时毛老师运用实际案例对论文标题的句法结构、关键词提炼、整体逻辑框架等方面进行了细致讲解。并针对论文写作中普遍存在的共性问题,用生动的案例进行分析,让我对论文写作有了新的认知与理解,并对自己以往撰写的论文进行了反思与改进。

金太阳幼儿园  王晓琴

听了毛在瑞老师的讲座后,感慨良多,尤其被他睿智幽默、诙谐、生动的语言感染着。讲座中毛老师通过实例分析、借用浅显易懂的话语让我们更清晰的明白论文写作的价值。

毛老师从论文的结构、选题到常见问题,从摘要、关键词到论文题目的优化等等,毛老师总是利用一个个案例将深刻的哲理,抽象的理论用流畅、富有抒情的话语形象地表述出来,其语言如行云流水,挥洒自如,真是一餐美味的心灵鸡汤。

阳光雨露幼儿园 徐琦瑶

通过毛校长的培训,我学到了很多,关于论文要有案例,是真实发生的,有理有据的,不能都是理论方面长篇大论。要写一篇好论文首先要提出问题,有思路,什么问题一直解决不了,再查阅文献,立提纲等踏踏实实写论文。

很重要的是提出问题,确定方向,如:关注热点,寻找盲点,抓住难点,挖掘亮点,确定方向后论文的题目也是重中之重,给人新颖的感觉,论文摘要也是论文中重要部分。再往后写论文过程中有了一个清晰的思维。

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一份高质量的论文需要不断地修改和打磨,相信在本次教科研论文培训的基础上,老师们一定会精益求精,不断提高论文写作能力和写作质量,助力专业发展。

思悟同行,笔辍不耕。希望老师们以“善精以业”的教风不断勉励己身,以理论学习指导实践探索,以学促研,以研导学,学以致用,推动幼儿园教育科研高水平的高质量发展!


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编辑:吴媛

一审:吴晓珍

二审:江媛、刘伟民

三审:王军

推送学校:江山市恒泰幼儿园

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文章转载自微信公众号:江山幼职成教

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