真诚?平等?爱
自从上海颁布新规来实施垃圾分类，
垃圾分类就成了热门话题.
一日在阅读区区域活动的过程中
孩子们提起了垃圾分类话题，
激发了孩子们的探索欲望，
于是忽七嘴八舌的轮番轰炸抛出问题：
“老师，垃圾为什么要分类呀？
垃圾都分为哪些类别呀？
都有哪些垃圾桶呀？
我们将垃圾分别投放要有什么标准吗？”
我们意识到需要满足孩子们探索的需求，
那么，带着问题
与我们大一班小朋友们一起探索发现吧~
我知道的垃圾分类
认识、了解
日常知识小问答
Q
垃圾桶之间有什么不同？
诺诺：标志不同
林彤：颜色不同
函毅：符号不同
乐乐：回收的垃圾不同
Q
生活中垃圾桶摆放的位置在哪些地方出现过？
格格：马路边上
兜兜：小区门口
思苇：小广场上、公园休息凳旁边
新锐：红绿灯路口边
大彬：商场电梯旁
靖訾：游乐场里
轩赫：夜市上
琮琮：动物园
乐乐：停车场
潇妤：在制造衣服的工厂
Q
为什么这么多地方都要摆放设置垃圾桶呢？
泓苇：防止乱扔垃圾。
宇宸：不会让身边的环境空气变得臭臭的。
新锐：防止污染环境。
格格：为了我们出行方便。
乐乐：有垃圾桶，就不会乱扔垃圾、污染环境，伤害到植物的生长，大树就不会“死”。
舒涵：要是没有垃圾桶的话，世界就会变成垃圾厂！
Q
为什么垃圾要分类呢？
函毅：每种垃圾都有属于自己种类的单独的处理厂。
兜兜：有害垃圾会污染其他垃圾。
乐乐：没有彻底变成坏的垃圾还可以加工成其他东西、物品。
【垃圾分类】
师幼探索小活动
我们一起听一听、看一看每种颜色的垃圾桶都有什么不同作用
原来不同颜色的垃圾桶代表了不一样的垃圾种类。
红色代表有害垃圾，蓝色代表可回收垃圾、褐色代表湿垃圾、黑色代表干垃圾。
要将不同的垃圾进行分类，将它们投进不同的垃圾桶里。
初识垃圾分类
卡片分类大作战开始啦！
我们组队完成任务吧！
？？？我们要好好讨论一下，这张卡片该放在哪里
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探寻垃圾桶
寻找、发现
嘿！我生活的环境周围有这么多垃圾桶呀
寻找
→
←
发现
垃圾分类擂台赛
分享、交流
绿
VS
红
比赛 开始
绿队：我们已经掌握了很多很多分类小知识。
胜利是我们的！
红队：我们也知道很多分类小秘诀，速度更快。
胜利是我们的！
垃圾分类、绿色出行
延伸、创作、倡议
生活中的可回收垃圾：
生活中的有害垃圾：
生活中的湿垃圾：
生活中的干垃圾：
Q
平时你都选择哪些绿色出行方式呢？
你每天是用什么方式出行的呢？
原来步行、跑步、骑自行车都是对环境影响较小的出行方式，既能够节约能源、减少污染、又益于健康。
为了让我们的城市更加美丽、空气更加清新，让我们一起努力，做到绿色出行、低碳出行、文明出行。
垃圾分类倡议书
共同携手，环保从小做起
——环保活动承诺倡议书
为了减少垃圾
做拯救地球的超人，
我们化身小小宣传员，
倡议大家，
做好垃圾分类，
让“低碳生活”真正融入到我们的生活中。
最后
灵魂拷问
你今天垃圾分类了吗？
教育要用爱做底色
