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“老师，他打我了”
“老师，他推我了。“
“哼，我不和你玩了。“
在幼儿园的一日生活中，这样的情况时有发生，为了要玩同一个玩具、同一张小椅子、同伴间有意或无意的触碰，或搭建的积木被踢倒都能引起同伴间的“小战争“，孩子越来越有自己的想法和主张，在交往中孩子往往以自我为中心考虑事情或者做事情，一不如意就会有这样那样的攻击行为，不仅给老师和其他家长、孩子带来很大困扰，甚至会被其他孩子“孤立”，对他们以后的人格和社会认知发展都有不利的影响。因此，针对这一情况我们生成了《神奇的小手》系列活动。
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我们的手，有大有小，
形状不同，颜色也不太一致。
用手，可以做很多的事情。
伸出我的手，与人握手说说话。
挥挥我的手，跟人问好打招呼。
初次见面握握手
初次见面招招手
2
3
用手，可以做很多的事情。
手可以用来推积木拼插玩具，
手可以用来攀爬向上勇往直前，
手还可以和好朋友手拉手做游戏。
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最重要的是，手还可以用来照顾自己。穿衣服、洗脸、梳头发、刷牙和穿鞋等生活必备技能我们可是运用的娴熟自如呢。小手不仅能把我们自己照顾的好好的，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情呢，瞧瞧我们用神奇的小手都帮家长分担了哪些家务呢？
@能干的小手
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我们的小手可真是无所不能，但是小朋友要记住小手可不能用来打人哟。
时光如流水，转眼间就到了要分别的时刻了，让我们挥动神奇的小手跟大家说一声——再见！
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