科技节专辑 | “滴滴！‘科技号’列车进站，请上车！”

一张小小问号卡，记录着许多个“我知道”的丰富经验，也承载着无数个“我想知道”的未来憧憬。

科技节开幕式上，幼儿欣赏科普剧《捣练图》，感受科学与艺术交融的魅力。

孩子们走向户外的开阔天地，与同伴一起感受玩车之乐。

一块平平无奇的纸板，再加上颜料、木棍、轻黏土，能变出什么宝贝？是神气的消防车，可爱的冰淇淋车，还是威风的大卡车？一起开动小手，变废为宝吧！

我心中车的模样不止一种，而是千奇百怪的。一起发挥创意，创作科幻涂鸦，期待一下我设计的车吧！

《神奇马路》

富有趣味性的科普故事浇灌着孩子们心中科学的幼芽。孩子们用独一无二的童言童语，趣说科普；老师们也妙语连珠，用语言描绘出生动的科学图景。

通过一本本内容充实的科普小童书，精彩再现幼儿的活动瞬间，让探究留痕，它不仅承载着美好的记忆，也勾画着科学的未来。

根据小、中、大班幼儿不同的年龄特点和兴趣经验，分别开展了生动有趣的年级组活动。

追逐着十一月的和风，沐浴着初冬的阳光，小班幼儿密切配合，接力推小车，努力向前奔跑。

“加油！加油！”在欢呼、鼓励中，中班小骑手勇往直前，在运动中分享童年的快乐。

大班幼儿齐心协力，团队“作战”，找准前进的节奏和方法，在合作中体验游戏探究的乐趣。

为落实课程游戏化理念，我园在科技节期间举办幼儿科学活动展示研讨活动。有趣的科学活动中，幼儿在教师的引导下主动思考、积极探究、开拓思维，收获了科学的精神，成为了学习的主人。

为了让家长更好地了解宝贝们在幼儿园里的学习、生活、游戏情况，我园以班级为单位组织了线上家长半日开放活动。一幅幅成长的画面、一句句关切的话语，让屏幕的两端不再冷冰冰，而是联系着温暖与爱。

环境浸润童心，悄无声息地发挥着教育价值。本着“一切为了儿童”的环境创设理念，老师们将幼儿的作品、经验、学习过程以儿童喜闻乐见的方式，呈现于幼儿园公共区域和班级环境中。

本次“科技号”列车即将到达终点，但幼儿被点燃的科学热情不会熄灭，科学探究的脚步不会停下，精彩，仍在继续！