父母悦读
《你就是孩子最好的玩具》
——亲子游戏篇
刘瑮
第三章
在游戏中培养孩子的“三心二意”
第三节“站好最后一班岗”游戏:培养孩子的责任心
1.抓住责任心培养的关键期。
在孩子的心理发展中，责任心的形成十分重要。它是情商的重要组成部分，对孩子心理健康也很有影响。几乎所有人希望自己的孩子有责任心，但并不是每个孩子天生就有责任心。责任心是后天发展起来的一种品质，是在与周围环境的相互作用中，特别是在与他人的交往中，通过亲身体验逐渐形成和发展起来的。它需要适宜的条件和精心的培养。父母在培育孩子责任心的过程中产生的作用不可小觑。
对孩子来说，责任心就是实实在在地对自己负责、对他人负责。对孩子责任心的培养，应该从大处着眼，从小处着手，让孩子在游戏和家庭生活中感受到责任的分量。
低幼龄儿童处在被动责任阶段，在游戏中家长要给予具体的指导。这时的孩子能大致按照父母的指令完成任务就是胜利，因为孩子这个时候并不理解责任的意义，只是会因为成功的激励，产生一种上进的意识。孩子进人6岁以后，就开始能够初步理解自己的责任，对游戏中的角色和任务理解更深，但还是常常需要父母提醒，才能完成得更好。这阶段是培养孩子责任心的关键时期。
2.培养孩子的责任心需要注意什么?
角色扮演类游戏是培养孩子责任心的首选。对外界充满好奇而又善于模仿的孩子，会热衷于在游戏中扮演不同的角色。在游戏中他们要适应每个角色的要求，完成一些特定的任务，这就是孩子在游戏中要承担的责任。如果孩子忘记或者没有很好地完成自己的任务，自己就会觉得遗憾。如果这时父母再加以善意的引导，让孩子意识到自己的失职，就更容易激起孩子的责任心。
在众多角色扮演类游戏中，最适合的游戏是 “站好最后一班岗” 游戏。这也是很多孩子热衷的游戏。
在游戏中，父母还要鼓励孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强，忘性大，什么事情都感兴趣，什么活动都想尝试，但是随意性很强，在游戏中总是虎头蛇尾或有头无尾。在“站好最后班岗”游戏中，无论下达的是什么指令，接受的是什么任务，如果不能有头有尾，就是一次失败。在游戏中，孩子很容易学会督促自己。这对培养孩子持之以恒、认真负责的好习惯很有帮助。
延伸到现实生活中，父母也可以有意识地交给孩子一些任务， 以培养孩子的责任心。比如游成结束后玩具要自己收拾好;每天早晨闹钟一响，就应该马上起床;答应父母的话要做到等。如果孩子做错了事，也要让他意识到自己应该承担的责任，并且努力去改进，这也是责任心的体现。
父母要学着做智者，善于抓住生活中的小事情，在培养孩子责任心的过程中，父母还应遵循这样的规律:从无到有，从小到大，从自己到他人，从家庭到学校，从具体到抽象。父母可以通过鼓励、期望、奖惩等方式，督促孩子履行职责，逐步培养孩子的责任心。比如，作为家庭中的一名成员，孩子既应该享受权利，也应承担一定的家庭责任。父母可以让孩子试着先承担一些力所能及的家务劳动， 再逐渐让他参与家庭中的一些决策， 从而让他明白自己对家庭的责任。责任心的培养要通过孩子自己的努力来完成，因此很多事情应该由孩子独立完成，父母切不可代劳。有的父母在游戏中帮助孩子完成任务，这是责任心的“错位”和“越位”，对孩子的成长极为不利。
第四节“过节”游戏:培养孩子的感恩意识
“感恩”是一种人生哲学，更是一种高情商的表现。它可以是一句肺腑之言，可以是某个善意的举动，也可以是一件精心准备的礼物。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。只有学会感恩、懂得感恩，才能感悟生命的意义在于奉献，而不在于索取。因此，对于现在的孩子来说，具有感恩意识是非常重要的。
1.学会传递善意。
一个人如果没有感恩意识，就会无视别人的善意，进而一意孤行，影响自己的人际交往，使自己和他人的关系变得一团糟。培养感恩意识，可以帮助孩子从小学会去关注他人的想法，对他人给子的帮助以回报。
感恩教育受到了一定程度的冲击，导致了集体性的感恩意识缺失。这在一些人身上甚至到了触目惊心的程度。在一些家庭中，孩子的感恩意识也让人担忧，他们自私任性，就像小皇帝、小公主;他们不知道体恤父母，坐享其成;他们浪费成性，不珍惜有限的资源;他们缺乏积极向上的意识，疏于自我管理，放任自流，对生命的宝贵视若无睹。
这些虽然是孩子犯的错，但根源在父母身上。正是父母没有从小培养孩子的感恩意识，才让孩子不知道天高地厚，不心存感恩，自私成性，伤害很多帮助过他的人。家庭是一个人感恩意识的出发点，而父母是培养孩子感恩意识的最佳人选。对于父母来说，孩子一出生，就应该开始对孩子进行感恩教育的培养。在游戏活动和日常生活中，向孩子传达感恩意识的重要性。
感恩教育是一种爱的教育。感恩教育无处不在，生活中点点滴滴都能折射感恩的光辉。向别人问路，得到别人热心指点后说声谢谢，这是感恩;孩子过生日，向妈妈说声辛苦了，这是感恩;向社会献爱心，向灾区捐款，这是感思。父母只要做生活中的有心人，就能随时随地让孩子接触到感恩的光芒，孩子的感恩意识就一定能得到很好的培育。
在小游戏中，父母告诉孩子感恩意识的重要性，让孩子体会到感恩是中华民族的传统美德，对孩子的成长和成就有极大的促进作用。为了让孩子更有效地接受这方面的训练，父母不应该太过严肃地进行一板一眼的道德说教，而是应该将节日活动和游戏结合在一起，让孩子在感兴趣的同时被潜移默化地影响。
在培育孩子感恩意识的时候，父母的言传身教是很重要的。平时在家里，如果父母尊敬长辈，事无巨细地关心长辈，对长辈嘘寒问暖，就能成为孩子的表率。父母也可以让孩子为长辈做一些力所能及的事情。如果父母平时做得很好，也让孩子试着参与， 相信孩子也会受到感染，从而学会去关爱他人。
2.学会孝敬老人。
民间有种说法，叫做祖孙隔代亲。孙子、孙女很少和老人相处，老人分外挂念，相聚时便更为疼爱。如果孩子跟长辈接触过于少，“隔代亲”也可能变得冷淡。这种当前亲子教育中常见的现象，也深刻影响了孩子对亲情的理解。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”中国向来是“礼孝传家”，具有深厚的敬老爱老传统。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。父母的表现孩子都看在眼里，有什么样的榜样，就教出什么样的孩子。父母对老人态度不好，孩子就不可能对老人有深厚的亲情。这会造成孩子冷漠自私的性格。这样的孩子长大后，情商表现低下，不懂感恩，不知回报。别人势必会离他远远的，他的人缘也将非常差。
这些孩子不是对老人敬而远之，就是漠不关心，这往往是交往甚少、感情不深的缘故。对父母来说，若要培养孩子健全的情商，爱心和感恩之心要排在首位。应该让孩子多与老人接触，陪老人聊聊天、散散步，这样可以缩短两代人的心理距离。感情有了，尊敬之情就会在孩子幼小的心灵里发芽、生长。
看望长辈，需要集体行动以便加深孩子的亲情体验，有助于促进亲子关系的融治。父母请记住:感恩意识是孩子长大后能不能融人社会的关键。不知道感恩的人不会对别人的善意作出正面的呼应，可能会以怨报德，伤害他人，使自己陷于孤立。感恩意识还可以帮助孩子确立社会责任感，体谅父母的的辛苦和获得来自社会的关怀，体会大自然的恩惠。这可以增强孩子的人情味和社会责任感，从而让孩子长大以后拥有和谐融治的人际关系。
很难想象，一个抛弃了诚信，习惯于撒谎和欺骗的人在事业上能取得真正的成功。对于父母而言，培养孩子的诚信意识刻不容缓。如果等到孩子养成了爱撒谎等不良习惯，想要纠正就很难了。
1.父母要少开空头支票。
许多时候，父母为了达到目的，随口哄哄孩子。他们对孩子做出承诺，希望给孩子的进步增添动力，但是当这种随意的许诺不能实现的时候，父母不是正面去解释或承认自己的不当之处，而是为自己的不守信用寻找各种借口。这样带来的结果是，孩子也会为自己寻找各种借口，逃避责任，甚至是撒谎。
想要孩子诚信，父母首先就要诚信。如果父母经常食言，言行不一致，甚至故意撒谎，这都会给孩子带来很糟糕的影响。父母要努力做到诚信待人，特别是对孩子也要诚信，这样才能言传身教，让孩子体会到诚信的伟大。
父母要谨记对孩子必须言而有信、以诚相待。这样，孩子才会对父母产生充分的信任感，也才愿意把自己的心里话告诉父母，从而形成良好的亲子沟通。父母是孩子的镜子，也是孩子模仿的对象，只有言而有信的父母，才能在子女心目中树立起好好榜样，才能避免孩子养成说谎的坏习惯。
父母在孩子面前尽量要兑现诺言，这分两方面来理解：第一，尽量不要用许诺来刺激孩子。第二，许诺孩子的事情，就一定要做到。免得让孩子受到坏的影响，觉得人可以言而无信，可以撒谎。
即使孩子暂时无法谅解，也不能用呵斥、教训的方式对待孩子，应该允许孩子发牢骚、表示不满。有时，孩子只是因为已经事先在同学、朋友面前炫耀过了，怕没有面子，所以才失望、抱怨。孩子即使埋怨父母，说父母是大骗子，也只是一时的言语过激，而且这些都是短暂的行为，不会为其将来埋下隐患。
2.父母要对孩子保持信任。
即使父母以身作则，孩子仍然可能犯错，这个时候父母不应该对孩子的不诚实表现大惊小怪。孩子不诚信，首先要找到原因。比如做错了事，孩子担心父母责怪，就编点理由，或者是为了谋取父母的支持撒了谎。总之，找到了原因才好对症下药，才能找到正确的解决方法，从帮助孩子意识到自己的错误。在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件。亲子教育中无小事，每一件小事都是“大事”，都有可能对孩子的情商和智商发展产生重大影响。因此对于孩子诚信意识的培养，父母绝不能掉以轻心。
父母最不应该的是帮着孩子掩饰错误、推脱责任，否则会让孩子加速滑向不诚信的深渊。父母也不应该因为孩子说谎，就大光其火，失去冷静。孩子不诚信时，父母最重要的是让孩子认识到，说谎是错误的行为，是要付出代价的。孩子渴望被信任、被尊重，一旦我们选择相信孩子，孩子就会尽其所能地不辜负我们的信任。就算孩子犯了错，父母的信任也会帮孩子对抗说谎的冲动。这样的话，孩子就更容易养成诚信意识。
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END
供稿：王玲玲
审核：胡莹莹
编辑：卢萌雨
