转自公众号：快乐紫荆
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—谁才是我的老师？—
“真假”安妮老师
哎？哎？哎？
怎么出现了
两个！
一模一样的！
安妮老师！！！
哪一个才是我的老师？
另一个又是谁？
于是，一段既需要智慧双眼
又需要师幼情感分辨的
辨识之旅
开始了……
01
为什么会有两个长一样的安妮老师？
偶发事件：
两个老师长得一样，是不是在变魔术？
我一定是看花眼了，让我再仔细看看！
《西游记》里有两个长一样的孙悟空，另外一个就是妖怪变的！那假的安妮老师会不会也是妖怪？
另外一个会不会是坏人冒充的！我们得赶紧把真的安妮老师找出来！
教师的思考
02
如何分辨两位安妮老师？
经过观察照片，我们开始了
第一次自由判断
谁才是我的老师呢……
孩子们的第一次“感性”投票
（2号老师是真的）
我随便猜的，我凭感觉的。
（2号老师是真的）
2号安妮老师头大一点。
（1号老师是真的）
她涂了口红。安妮老师涂过口红。
当然，我们也探讨了其他分辨的方法
……
教师的思考
03
安妮老师有点不一样了？
对于处在同一个时空神似但有点不相同的两个人，孩子是有感触的，他们可以从脸上的细微之处，性格、声音、细节辨识，有自己的判断。那么，当两个老师同时出现的时候，孩子们又有什么样的反应呢？于是，我们便邀请了妹妹安娜老师与姐姐一起来班级与小朋友互动。
#小插曲#
在互动活动开始前，可爱的安娜老师提出，“如果我单独出现在班级里，小朋友会有什么反应呢？”“他们能马上知道我不是安妮老师吗？”带着这样的好奇，妹妹就和姐姐互换上衣，扎了和姐姐一样的头发，佯装成姐姐的样子进入了班级给孩子们梳头。
“来来来，暖暖来梳头发！”假扮的“安妮”老师沙哑地呼喊着女孩子梳头。
几个小朋友立马就开始认真观察这个安妮老师起来。
不对劲啊~不对劲啊~！
小朋友开始七嘴八舌起来~
纪想：这个安妮老师怎么突然脸上长痘痘了？（刚才脸上没有长痘痘的）
艾迪：这个安妮老师声音怎么突然这样的，有点哑哑的？（刚刚声音还好着呢！）
球球：安妮老师出去了一下换了鞋子，裤子也换了个颜色。（刚穿黑裤子白鞋子，出去一会会就穿了运动裤，黑鞋子）
奇怪！奇怪！
太奇怪了吧！
/////////
带着这些疑虑，
有小朋友直接向“安妮”老师发问……
蛛
丝
●
马迹
迹
阿缇：你怎么声音变了？
赞赞：你怎么有点不一样了？你是那个假安妮老师吗？
暖暖：你们在说什么！
飞飞：对哈，你们干嘛说她不是安妮老师，明明长得就是安妮老师呀！
优优：赞赞你是不是眼花，看错了？
……
就在我们还在疑惑的时候
突然
突然
突然
教室的一角
又出现了一个一模一样的
安妮老师！
什么？
两个安妮老师？！
……
04
是真是假？大家一起来分辨
当两个安妮老师同时出现在班级里的时候，
班里炸开了锅！
…..
第一回合：外表大对比
在这一场真人对比，我们与孩子们约定用三场比试：
对比外貌、对比本领、比感受来区分出谁才是我的老师，那么小朋友们会发现什么呢？……
一起来发现吧！
01
工具分辨外貌
我们去把楼下的刷脸机搬过来试一试！
假的老师，扫脸肯定是扫不出来的。
原来智能扫脸仪器
也不能
分辨出哪个才是真的安妮老师，
那么还能找谁帮忙呢？
02
大人分辨外貌
陈老师，我们把保安叔叔请上来，问问他吧！
保安叔叔看着大门，肯定看见假的安妮老师从大门口进来。
于是，我们请来了保安叔叔……
看来只能靠自己找到的“线索”来分辨了！
03
熟人分辨外貌
通过对两个老师真实的对比观察，
一场现实版的《大家一起来找茬》游戏开始。
小朋友有了自己不同的发现。
Sky：真的安妮老师早上穿的衣服就是这件运动服。
轩轩：不对，我感觉她们两个换了一下衣服。
艾迪：她们扎头发球的形状不一样，垂下来的是安妮老师。
暖暖：安妮老师的头发是黑的，这个老师的头发是黄的。
珍珍：真的安妮老师的鞋子是白色的。
纪想：安妮老师早上就穿灰色的裤子。
【第一回合投票结果】
1号安妮老师：16票（胜利）
2号安妮（安娜）老师：9票
1人弃权
第二回合：本领/问题大考验
在第二回合当中，孩子们开始用提问、展示本领的方式来升级考验难度，一起来看看孩子们又用了什么好办法来分辨呢？
谁家里养了一只小白狗？
我有
我也有
这两个安妮老师都有一只小白狗？
别着急，咱们继续问
你最喜欢吃什么？
吃肉
吃虾
快听听，真的安妮老师是喜欢吃虾的，那个喜欢吃肉的不是真的安妮老师。
我们班鼓棒放在哪里？
什么鼓棒?
放在黑板的后面
我们班的鼓棒藏在黑板后面 ，假的安娜老师肯定不知道。
我想到了，让他们跳牛牛早操不就行了吗？谁会谁就是真的。
好主意！好主意！要不让他们关掉音乐跳！
早操现场比拼
两个安妮老师都会跳牛牛早操？
轩轩：看，1号安妮老师动作做得比较快。
艾迪：我发现！2号安妮老师是偷看1号（安妮）老师跳的！
第二次证据投票
我们把自己发现的证据
绘画记录在便利贴上，
给两位安妮老师投票。
画上自己的投票理由，
给两位安妮老师投票
第二回合投票结果：
1号安妮老师，获得19票（胜利）
2号安妮（安娜）老师，获得 5票
弃权2人，觉得两个都是真的老师
第三回合:游戏来体验
为了更加走近观察两位老师的特点与性格，这次我们比试的内容是：和两位安妮老师一起玩游戏。在与老师近距离游戏中，去体验、去感受、对比日常，寻找“蛛丝马迹”。
我和安妮老师玩过很多游戏，她可以把我们所有人都管住。
平时安妮老师经常带我们玩游戏，游戏前给小朋友讲规则。
对！对！对！和两个老师一起玩游戏，让两个安妮老师带我们玩同一个游戏
于是，1号2号安妮老师的《捉小鱼》游戏开始了
与1号安妮老师游戏：
哈哈哈，太有意思了吧！
快来！快来！
第一组小朋友游戏感受
飞飞：我觉得她们两个都是真的！两个老师在讲话的时候我们都很乖没有乱讲话。
【解读：老师能够在玩游戏的时候组织好小朋友】
纪想：他会孩子坐在台上，她是真的吧。
【解读：孩子们玩游戏的时候，平时安妮老师习惯让孩子集中在国旗台下坐下】
与2号安妮老师游戏：
快来追我呀！哈哈哈哈
第二组小朋友游戏感受
乐乐：2号老师的声音好奇怪，听起来咕嘎呱嘎的，安妮老师的声音就是“哩”一样的。
【解读：2号老师感冒了，声音听起来会有点沙哑】
艾迪：那个2号老师总是说“来来来”
【解读：平时真的安妮老师没有这句口头禅，会直接叫名字）
小潼：2号老师真好，我摔倒了就马上把我扶起来了。
【解读：在小朋友受伤的时候安妮老师总会第一个去帮助他】
暖暖：我觉得2号老师很好，她和我一起玩，她拉着我的手，我好开心！
【解读：在游戏中孩子对2号老师逐渐产生了情感】
在三次不同维度开展的辨认实践中，我们支持幼儿探究，试错，重复等行为，并在每次辨认中注重孩子的自我发现，我们提供了一块“”发现墙“”汇集大家的线索。
●
●
贴上我们的票，来分辨谁才是真正的安妮老师呢？
我们的第三次“情感”投票
A组1号安妮老师3票
2号安妮老师6票
弃权3票
合计
1号安妮老师13票（胜利），
2号安妮老师10票，弃权3票
B组1号安妮老师10票
2号安妮老师4票
惊！
2号安妮老师
票数竟然有了回升，
从上一轮的5票直接飙升到10票
弃权票由前一轮的2票提升到3票
这是为什么呢？
是孩子们又分辨不清了吗？
于是我们询问了孩子们原因
我觉得二号安妮老师也是我的老师，因为她和我玩得很好。
我爱那个二号安妮老师，因为她在我摔跤的时候赶紧把我扶起来，帮我把手上的泥巴擦干净，我要把票投给二号老师。
Q
为什么你会选择放弃投票？
我觉得两个都是真的老师！她们都会陪我们玩游戏！
我不想投了，因为我只有一张票，如果我把票投给其中一个人，另外一个老师要伤心的。
我觉得两个老师都很棒，不是假的，两个都是真老师。
面对投票给2号安妮老师孩子们的回答，
我们发现孩子们已经不再寻找证据分辨了，
而是从情感的角度出发投出了自己的富有感情的那一票！
最后
我们还是来看看
三个回合统计结果：
第一回合：1号安妮老师（胜利）
第二回合：1号安妮老师（胜利）
第三回合：1号安妮老师 （胜利）
所以，真正的安妮老师就是~她！
教师的思考
05
深入了解两位双胞胎老师
自从与2号安妮老师玩过、闹过之后，孩子们就越来越喜欢她了，“她应该也是一个老师”，“她在哪里工作呢？”“她和安妮老师到底是什么关系呢？”孩子们开始自己的猜测。顺着小朋友的发现，我们针对安妮安娜老师的关系进行了进一步的提问。
Q1
两个老师的真正关系是？
轩轩：他们两个是一个爸爸妈妈生的，妈妈说你们是双胞胎。（小朋友们回家和爸妈分享得到答案）
赞赞：他们应该是一对好朋友。
阿缇：她们应该是一对双胞胎姐妹。
Q2
什么是双胞胎？
元宝：你的妈妈把你们同一个时间生出来的。（自己和姐姐不一样是因为不同时间生出来，所以安妮安娜老师长一样是一起生出来的）
艾迪：你们两个老师是同一个小蝌蚪，到了卵子这里就变成了两个小宝宝。
我们说的对不对呢？
来来来，搬好小板凳，
我们一起来揭晓答案
一起来听听两位老师的介绍吧！
双胞胎！
原来真的是双胞胎！
双胞胎老师是不是有很多有趣的故事
那么，原来另外一个是安妮老师的妹妹，
她叫安娜老师呀！
双胞胎老师，实在神奇！
肯定有很多有趣的事情
让我们再去采访一下吧！
轩轩：你的爸爸妈妈会把你们认错吗？
珍珍：你们喜欢吃什么食物？
小雨：那你们都喜欢什么颜色？
元宝：你们谁喜欢看书？
（小朋友会根据绘本故事中双胞胎出现的趣事拿来问安妮老师）
奶油：你们喜欢灰色的帽子吗？
大奕宝：你们小时候有什么相同的地方？
采访结果
爸爸妈妈会把老师认错，还会叫错名字。
安妮老师喜欢吃年糕，安娜老师喜欢吃面条。
安妮老师喜欢画画，安娜老师喜欢弹钢琴。
他们小的时候都是穿一样的衣服和鞋子。
最终，我们绘制了采访记录表单
几天后，
小朋友们开始想念安妮老师的妹妹，
想念老师的话语也随之而来……
艾迪：安妮老师的妹妹去哪里了呀？
暖暖：她还会来吗？
飞飞：你可以给她打个电话吗？
奶油：我有点想她了，她会不会想我？
茜茜：我还和安娜老师一起玩游戏。
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