点亮智慧之光
走进童心世界
日光,孕育了生命;
火光,带来了文明;
而今天,
我们用智慧之光,
点亮精彩的童心世界……
● 写在前面 ●
近日,西湖区第四届“智慧之光”教育微案例评比落下帷幕。在评审过程中,评委们一次次被老师的温暖而感动,被他们的专业所折服。故事中,有时是一个发现,有时是一个念头、有时是一个办法,有时甚至只是一个微笑,但却都闪耀着教师智慧的光芒。
2021年初,西湖区教育局推出“智慧之光”微案例评比平台,这是一个教师专业成长的草根平台,它突破了一般论文评审的时空、题材、字数等各种限制,鼓励一线教师在日常的教育教学中反思积累,开展小问题、小切口、小策略的研究,教师随时上传,教育局每季度组织专家开展评审。案例的主题也可以是多种多样的,师幼之间的小秘密、班级管理的小妙招、教育教学的小心得全都可以,言简意赅,短小亮眼。这样零门槛的方式,一下子点燃了大家的热情,从第一届投稿的227篇,到如今第四届的689 篇,一年来,全区幼儿园参与人数达到了1600余人次。别小看了这短短800字的微案例,背后体现的是教师的儿童观和教育观。接下来,就让我们一起跟随老师走进温暖的教育现场……
男生:我也要梳头
作者简介
董萱萱
西湖区诚园幼儿园紫霞园区
评委点评:
跟随着这位老师温暖的笔触,仿佛把我们都带到了那个有着融融暖阳的午后时光:那么温暖、那么纯粹、那么质朴。当然,打动人的并非老师愿意为小男孩梳头,而是老师能看到 “梳头时光”里的那些“交心密语”,能够打破惯性思维去支持孩子的多元需求。有时,正是这些“不起眼”的梳头时刻、闲聊瞬间 ,让我们更快、更好地走进孩子的心灵。
午睡酷炫卡
——畅享午睡的奇妙时光
作者简介
戎晖
西湖区名苑学前教育集团河滨幼儿园
评委点评:
从案例中不难看出老师由幼儿的生活环节而促发的深入思考和共情。老师通过对习以为常的午睡环节的调整和赋能,给幼儿提供了选择的机会。这些选择源于幼儿的需求才存在,源于教师了解并理解幼儿的个体差异并为其的不同需求提供适宜的支持才存在。生活环节中的小改变,折射出的是老师“以儿童为本”的价值观。
换个角度看世界 精彩无处不在
作者简介
陆东琴
西湖区三墩中心幼儿园双桥园区
评委点评:
心里装着美好,看到的世界就是美好的!原本因改造而变得糟糕的一条小路,在老师智慧的引导下,在孩子们异想天开的创意里变成了一场妙趣横生的改造游戏。当然,相较于游戏本身,更让我们感到欣喜的是老师能够看见美好,并懂得如何用积极的心态向孩子们传递美好,给予孩子向阳生长的力量,这不正是我们西湖幼教人一直追求并践行的吗?
幼儿园里的“隐世高手”
作者简介
刘娟
西湖区紫萱幼儿园
评委点评:
可以看出这是一位童趣且会捕捉的老师。保安很常见,但在孩子们眼中,保安叔叔是神秘的、厉害的,是幼儿园里的“隐世高手”!老师非常敏锐地抓住了孩子们的这一兴趣点,带领孩子开启了探索之旅。保安特有的本领和装备、幼儿园保安的独特之处及保安参与课程的热情都在生动有趣的文字和“小高手保安”的表情中展露无疑。教师在文末说“孩子因为了解而崇拜,因为付出所以感恩”,我想,这也正是本次活动最大的收获吧!
版权说明
本文系《西湖儿童研究》公众号原创作品,版权归《西湖儿童研究》公众号及微案例作者所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。
“
西湖儿童研究
一个爱分享有态度的公众号
– 西湖区超能小编 王雨佳 –
文章转载自微信公众号:西湖儿童研究