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【课程孵化】龙头节的那些事儿

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转自公众号优师教研
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxMzIyMTM3Mw==&mid=2663479557&idx=1&sn=dfde664c81f6b7d445eb5a6f168b0ac6

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二月二 龙头节


俗语说:

“二月二,龙抬头,风调雨顺好年头;

打好囤,备好梯,丰衣足食无忧愁。”

那么,在孩子们眼中,

二月二龙抬头是什么节日呢?

孩子们理解的龙头节是怎么过的呢?

就让我们一起跟着

西湖区小和山幼儿园的小朋友,

来感受龙头节的那些事儿吧。

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 · 你认为的龙抬头是什么?· 

那么,对于龙抬头,孩子们有什么想法呢?

这天他们围绕龙抬头开始了讨论:

球球:龙抬头会有龙出现吧。

彦彦说:龙抬头就是舞龙的时候

龙的头抬起来

澄澄说:我猜这一天,天上会有龙看我们

乐乐说:龙王来了,要下雨了吧!

萱萱说:是的,妈妈告诉我有个故事是讲龙抬头,传说是龙王下雨被玉帝惩罚了。

糖糖说:我知道,爷爷说龙抬头要去剪头发

优悠:我看到有本书里说,龙头节要找金豆、炒金豆、穿金豆

………………

每个孩子对龙抬头都有不同的猜想和理解,

于是带着各自的疑惑,

开始准备搜集、体验关于龙抬头的一些事儿。

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 · 思维导图 ·   我们猜想的龙抬头

龙抬头——百科

龙抬头(农历二月二),又称春耕节、农事节、青龙节、春龙节等,是中国民间传统节日。节日习俗有祭灶神、吃龙食、采龙气、剃龙头、使耕牛等习俗。


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关于剃龙头的那些事儿



为什么要在二月二剃头呢?

why

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“二月二”这天民间一直有“理发去旧”的说法。为孩子理发,叫“剃喜头”,借龙抬头之吉时,保佑孩子健康成长,长大后出人头地;大人理发,叫“剃龙头”,辞旧迎新,希望带来好运。有民谚为证:“二月二,龙抬头,孩子大人要剃头。”


我们想这样做……

DOING

我们想说:

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 龙抬头要剃头,

我们想换种方式:

我们想为自己设计发型,

然后去找理发师为我们剪,

我想要自己喜欢的发型。


帅气!

帅气!

帅气!


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男孩子想要


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女孩子想要

漂亮!

漂亮!

漂亮!

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女孩子们不舍剪掉自己的长发,

于是想到将剃头改成另一种形式,

~~~发型设计

这主意非常不错,女孩子们兴奋不已,

迫不及待相互帮忙造型设计。

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新发型出炉啦!~~~

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漂亮+帅气

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关于金豆的那些事儿


金豆是什么?

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我们找到的金豆

关于金豆是什么?孩子们觉得肯定是跟金颜色有关。从颜色入手,我们找到了:黄豆、玉米、花生


金豆做什么?


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绘本中的发现:

在《春龙节》绘本中有关于“金豆”的故事,原来“金豆”可以用针线串起来玩,既可以装扮也可以做手边零食。


金豆项链,我们也想要~~~

迫不及待动手啦!

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遇到难题:金豆太硬,针穿不过去?

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怎么回事,黄豆好,穿不进去,

刺得我手都疼了,还没穿近,怎么办?

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我觉得我们可以想些办法让黄豆变软一些,

这样应该会好穿,手也不疼了。

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幼儿园里吃的黄豆是软的,

黄豆应该煮一下就会软了。

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煮太麻烦了,我们自己做不到。我觉得加点水应该也可以变软一些,要不试试看。

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^_^

解决难题:金豆水里泡一泡,

              再来动手穿一穿。

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“金豆”项链、“金豆”发箍亮相啦!

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关于吃的那些事儿


龙头节会吃什么呢?

龙食

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据说龙头节吃的东西称之为龙食,顾名思义就是龙吃的食物。通过我们的猜测、调查、询问,发现龙头节的三大特色食物是龙须、龙耳、龙鳞,在日常生活中分别是面条、饺子和春饼,因其形状似龙身上的部位故以此命名。

我们想吃……

龙抬头有这么多好吃的,怎么办?选择困难?

且看我们的孩子们是如何解决的。

票选结果

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孩子们决定通过投票的方式

选择其中一种龙食做一做,尝一尝。

结合自己的经验和喜好

每个小朋友都投出了自己的宝贵一票,

最后的结果是“龙耳”荣登榜首。


“龙耳”进行时

那么,“龙耳”怎么做呢?需要什么食材呢?

一场围绕“龙耳”的大讨论正在进行:

扬扬:饺子皮是一定要的,我们可以去门口菜店买,我知道那里有。

桐桐:我会包饺子,妈妈教过我。

糖糖:饺子里面要包肉,我们去买些肉吧!

小明:我喜欢吃蔬菜饺子,我可以带菜。

敬宇:奶奶带我们挖过野菜,野菜也可以放进饺子里,我吃过,很好吃。

乐乐:什么是野菜,我没吃过。

对于野菜,大家都很好奇,长什么样子呢?味道是怎样的呢?


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于是,

我们将做“龙耳”所需的材料进行汇总记录,

一一去准备。

野菜是长什么样子呢?

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 · 发现:野菜的秘密 · 

通过查阅资料,我们发现身边春天生长的、可食用的野菜主要是两种:马兰头和荠菜

那你知道怎么认识它们吗?

妹妹:我发现马兰头和荠菜长得大小不一样,荠菜要大一些。

可儿:它们的叶子长得也不一样,荠菜叶子是齿轮一样,断开的

夏沫:我发现它们长在土里不一样,荠菜是躺着的,马兰头是站着的。

出发,找野菜、挖野菜去喽!

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实践确认野菜的特征

孩子们寻找挖野菜的奶奶们,向她们学习辨认野菜的最佳方法。奶奶告诉我们野菜会一堆堆长,所以要找相同的。

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论挖野菜的正确方式

“为什么我的野菜总断掉,不是一整个?”实践中,发现挖野菜也是一项技术活,需要找到野菜最底下的根去剪。

看,我们的野菜战利品!

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 · 遇见:买菜的难题 · 

野菜只是做“龙耳”的其中一份材料,

其他材料已经打算好:用钱去买。

走进菜店,按着菜单开始一一采购。

似乎一切非常顺利。

付钱——难题出现了!

钱不够啦~~~~~~

请看我们的解决方案:

方案1:讨价还价

敬宸:老板老板,我们没有那么多钱,能不能便宜点儿。

小明:老板,我们小朋们没有那么多钱!

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方案2:合伙买

豪豪:我有钱,我把我的钱给你。

墨墨:我们的钱可以合在一起买,这样就够。


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食材买齐,终于,我们可以准备做“龙耳”

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第一步:

自己择菜清洗:

坏的黄叶不要,

带泥土的根剪了,

菜叶一片片洗干净。

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第二步:

自己动手包“龙耳”:

皮子放放好,

肉馅多加点,

涂水画个圈,

两手用力捏。

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第三步:

享受自己的劳动成果:

哇,自己动手做的果然好吃!赞!


美味与祝福共存的“龙耳”,

让我们感受到过节的快乐,

同时也深切体会了食物的来之不易,

所以决定以后一定不浪费粮食。


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关于春种的那些事儿


我们理解的春种

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我还知道,龙头节是农民伯伯播种的节日

那我们可以播种些什么呢?

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是的,因为播种需要雨,

所以才会有求龙王下雨故事。

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我觉得我们可以在用花盆来播种,就在我们的植物角,这样我们可以每天给它浇水施肥,看着它们慢慢长大。

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我们想为春种出份力

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花盆上画上我们想种的花朵,

为丫丫二班增添一抹色彩,

期待在我们的精心养护下,

能够开出漂亮的花朵,

实现我们的春种的心愿。

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用心爱护,静待花开!

春天我们播下一颗希望的种子,

给予用心的呵护,

带着满心的期待,

妥妥说:我想我的种子快快长大,长出草莓。

小宇说:我想它能开出漂亮的花。

阔阔说:我希望它长出向日葵。

………………

希望我们能收获属于自己的果实。

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版权说明

      本文系杭州市西湖区小和山幼儿园原创作品,版权归杭州市西湖区小和山幼儿园和《西湖儿童研究》公众号所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。

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文章转载自微信公众号:西湖儿童研究

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