随着城市的飞速发展，人类活动产生的垃圾也日益增多，它们正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。而「垃圾分类」可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害，垃圾分类，全民在行动。
当幼儿园里的小朋友遇到垃圾分类，也许“头疼”的不是小朋友，恰恰是我们的老师，那么，该如何有效地引导幼儿进行垃圾分类呢？且看西湖区的幼儿园为您“支招”！
什么是垃圾分类
垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
一张图带您了解垃圾分类标准
原来，
1吨废纸可制造出850公斤好纸，节省木材4立方米，比等量生产减少污染74%；
1吨废塑料可回炼300公斤无铅汽油和柴油；
1吨废钢铁可炼好钢750公斤；
1吨废玻璃能造出2万个500克容量的玻璃瓶
……
因此，垃圾分类，我们势在必行！
注重前期“宣传”
方式1：专题活动了解
在集体活动和专题讲座中，孩子们更加聚焦性地了解了垃圾分类的相关知识。
方式2：海报制作
海报一览
（左右滑动有惊喜哦！）
海报赠送
用图文结合的方式形象生动地设计自己的专属宣传海报，再通过赠送的方式进行理念共享，是不是也特别有意义呢？
方式3：分发宣传册
瞧，孩子们化身成了垃圾分类宣传小使者，正在向入园的家长和小朋友们分发垃圾分类宣传册呢！
方式4：以“大”带“小”
当哥哥姐姐来到了弟弟妹妹的班级，也能化身成小小老师进行垃圾分类的科普哦！
方式5：经验分享交流
“变废为宝”，大家各有妙招，独乐乐不如众乐乐，一起分享交流，我们的办法就会更多啦！
拓展认知“场所”
方式：走进环卫站
走进环卫站，孩子们用亲眼所见、亲耳所听、亲身感知的方式进一步了解了垃圾分类后的处理机制，也再一次体会到了垃圾分类的重要性。在这里，也想对环卫工人们说一句：你们辛苦啦！
正所谓“纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行”，
垃圾分类，
重在行动！
别急，这就带您走进现场~
游戏“渗透”体验
方式1：环保手工制作
环保树叶
环保建筑
树叶粘贴的小树，易拉罐搭建的城堡……对于变“废”为宝，我们都很厉害呦！
方式2：角色游戏体验
把自己装扮成各色垃圾桶，与同伴形成互动的同时，也能更加熟悉自己的“业务范畴”，是不是特别有意思呢？
方式3：小猫钓“？”
相比较于传统的“小猫钓鱼”游戏，借助于钓鱼竿来“钓”垃圾，并进行相应的识别和投放，是不是显得更加有智慧了呢？
方式4：迷宫飞行棋
有了这样趣味与智慧集一身的飞行棋，你还会担心区域游戏无聊吗？
方式5：大家一起来律动
智慧的老师总能寓教于乐，把看似乏味的垃圾分类融入到游戏情境中。也许，给音乐律动加一点“料”，也不失趣味哦！
动手操作“实践”
方式1：亲子合作
和爸爸妈妈一起学习垃圾分类，
原来小小垃圾，有大大用途！
和爸爸妈妈一起进行垃圾分类游戏，
你一块来我一块，乐趣自然多多多！
家中资源回收再利用，
我就是最in的环保小能手！
看呀，爸爸妈妈也一起加入了垃圾分类的队伍，有了爸爸妈妈的支持和陪伴，感觉垃圾分类都充满了动力呢！
方式2：一日生活渗透
融合周计划
与玩具归位相结合
美工活动
分类操作互动板
区角游戏体验
这么多丰富有趣的垃圾分类活动，或是自主手工制作，或是玩具投放整理，或是益智分类体验，无不体现了与一日生活的融合。
1清洗干净
2：杀菌晾晒
4：邀请废品回收叔叔帮忙
5：我们“赚钱”啦！
自己动手，“丰衣足食”，通过自己的辛勤“劳动”，竟然还能“小赚”一笔呢！
方式3：分类竞赛
谁是垃圾分类小达人？光喊口号可不行，不如大家一起现场“切磋切磋”吧！
方式4：定时定点行动
扮演垃圾分类小使者
督察垃圾分类情况
主动清理园内垃圾
叮咚，您的“垃圾分类小使者”已上线，这是一份“责任”，是一份“使命”，更是一份自豪的“担当”。我们用实际行动证明，我们是城市文明的小小建设者哦！
结语：
垃圾利用就是宝，分门别类少不了!
就让我们从身边的小事做起，
共建美好校园，共创美好环境！
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