成都市第十六幼儿园文道分园早教指导站是金牛区第三批早教指导站，通过线上、线下相结合的方式，以亲子活动、亲子游戏为载体，助力0—3婴幼儿家庭学习育儿知识，科学育儿，智慧育儿，让更多0—3家庭享受到优质早期教育指导服务。
授课老师
陈 静
成都市第十六幼儿园文道分园
小二班老师
有趣的纸杯
在1-2岁婴幼儿认知发展阶段中，我们可以通过亲子纸杯游戏培养宝宝的专注力和手部精细动作。蒙台梭利曾说过：人类最好的学习方式就是在幼儿阶段就培养了聚精会神的学习态度与学习方法。宝宝专注力水平的高低，对其智力发展以及在成长学习过程中知识的汲取有着直接的影响，所以宝宝的手和大脑发育关系也非常密切，手的动作能促进神经系统的发育，知觉和具体思维能力的发育。因此，宝宝的专注度以及手部精细动作的发展也在成长过程中不断强化，通过纸杯游戏不仅可以锻炼1-2岁宝宝的专注力及手部精细动作，还可以培养宝宝的探索能力。
游戏一：猜猜我在哪？
游戏目标：
在游戏过程中，锻炼宝宝的专注力及视觉追踪能力。
游戏准备：
2~3个纸杯、宝宝喜欢的小玩具。
游戏玩法：
家长准备两个不透明的纸杯，将宝宝喜欢的小玩具放进其中一个纸杯的下面，交换两个纸杯的位置，交换结束后让宝宝猜猜玩具在哪个纸杯里面。
家长指导要点：
家长在交换纸杯位置时速度可以慢一点，让宝宝仔细观察。随着宝宝熟悉游戏玩法后，家长可逐渐增加游戏难度，由2个纸杯变为3个纸杯。
游戏二：杯中探物
游戏目标：
在探索未知事物过程中，培养宝宝的探索能力和专注力。
游戏准备：
纸杯若干、宝宝喜欢的小玩具、纸巾、橡皮筋
游戏玩法：
家长提前将杯中放一些宝宝喜欢的小玩具，用纸巾盖住，再套上皮筋，在游戏中，引导宝宝先摇一摇、听一听杯子里是否有玩具，如有宝宝就用手戳破纸巾，拿出里面的玩具。
家长指导要点：
宝宝在游戏过程中，家长可以帮助宝宝扶着杯子，引导宝宝戳破纸巾，家长也可以与宝宝一起游戏。
游戏三：种小花
游戏目标：
在种小花游戏中，锻炼宝宝的手部精细动作和专注力。
游戏准备：
纸杯、小花卡片、筷子。
游戏玩法：
家长先在纸杯的底部戳1个洞（洞的大小刚好够插进筷子），宝宝将小花粘在筷子上，再依次将小花种在土壤里。
家长指导要点：
宝宝在游戏过程中，家长可以帮助宝宝将小花粘在筷子上，再引导宝宝将小花依次种进土壤里。
延伸游戏：打电话
游戏目标：
培养宝宝的探索能力和专注力。
游戏准备：
纸杯若干、宝宝喜欢的小玩具、纸巾、橡皮筋
游戏玩法：
家长提前将杯中放一些宝宝喜欢的小玩具，用纸巾盖住，再套上皮筋，在游戏中，引导宝宝先摇一摇、听一听杯子里是否有玩具，如有宝宝就用手戳破纸巾，拿出里面的玩具。
家长指导要点：
宝宝在游戏过程中，家长可以帮助宝宝扶着杯子，引导宝宝戳破纸巾，家长也可以与宝宝一起游戏。
教育来源于生活，生活中渗透教育。宝爸宝妈们，在我们的生活中，纸杯也能给孩子们呈现多变的玩法，这样不仅激发宝宝的创造热情，也带给宝宝游戏的无限可能。创意无限，想象无限，大胆探索，一物多玩。不断创新，丰富玩法，让我们一起用眼睛、用心灵去寻找、去发现吧！
撰稿：田芳
视频：陈静
图文编辑：陈静
生命绽放
的童年院子
