成都市第十六幼儿园早教指导站|彩色世界真奇妙-园所风采-幼师课件网

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成都市第十六幼儿园早教指导站是金牛区第二批早教指导站，积极贯彻早教工作的相关要求，发挥优质幼儿园的辐射作用，围绕0-3岁婴幼儿月龄段发展各领域核心能力，以游戏精神贯穿始终，尊重婴幼儿成长规律，设计和推送丰富适宜的课程内容，突出游戏性、启发性和趣味性，为家长们提供科学的育儿指导。

授课老师

张霖嘉

成都市第十六幼儿园（总园）

小四班班长教师

金牛区师德先进个人

金牛区教坛新秀

成都市第十六幼儿园（总园）优秀教师

彩色世界真奇妙

生活中充满了色彩，其实从出生三、四个月就对色彩有了感受力，而辨别认识颜色也是宝宝认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。婴幼儿美术活动不仅可以促使婴儿大脑的右半球处于积极的状态，还增强了大脑左右半球的相互联系，相互作用，平衡、协调左右半球的功能，为认知、情绪、语言等智能的全面开发奠定良好的、重要的物质基础。

本次美术活动适合18—24个月的宝宝。活动不仅可以促进婴幼儿颜色认知，还能促进婴幼儿小手肌肉动作的发展，比如用手指推动密封袋中的小毛球，拿勺子在杯中搅拌，使用滴管等，可以促进婴幼儿手部的小手肌肉群的发育，促进手指和手腕配合一致，各种动作协调发展。

家长陪伴宝贝一起活动，正好满足了婴幼儿的社会性交往的需要，也让他们可以选择自己喜欢的艺术方式去玩艺术游戏，从不断探索中得到反馈、享受快乐。

游戏一：彩色球球找朋友

游戏准备：

密封袋1个，润肤油或芦荟胶2勺，红、黄、蓝、绿、紫色毛球若干。

游戏目标：

1. 能在成人引导下用手将毛球推至相同的颜色区域。

2. 能正确指认颜色，并用手指将毛球的推至相同的颜色区域。

3. 能用食指准确的将毛球推至相同的颜色区域，并正确说出颜色的名称。

游戏玩法：

宝宝将密封袋里的毛球用手指推至相同颜色区域。

家长指导要点：

1.游戏前，家长可以和宝宝一起认识毛球和色卡的不同颜色，并感受游戏中不同材料的不同触感。

2.在游戏中，家长可以鼓励宝宝独立尝试，发现色卡与毛球之间的关系。家长要及时鼓励和肯定宝宝，遇到困难不放弃。

游戏二：颜色宝宝变变变

游戏准备：

透明杯子3个，每个杯子里有半杯清水，红、黄、蓝色颜料各一勺，毛巾一条，托盘1个。

游戏目标：

1. 能用手抓握勺子，将颜料在杯中进行搅拌，并正确说出的颜色的名称。

2. 能用三指配合抓握勺子将颜料在杯中进行搅拌，并正确说出颜色的名称。

3. 能用三指配合抓握勺子，并尝试顺时针在杯中将颜料搅拌均匀，并正确说出的颜色的名称。

游戏玩法：

宝宝将勺子上的颜料与杯中的水进行充分搅拌，观察水的变化。

家长指导要点：

1. 家长可在游戏之前与宝宝共同准备清水，并感受水的流动性。

2. 家长可根据宝宝的能力，对其搅拌的动作给予适时的引导，并鼓励宝宝多多尝试自己握杯独立将颜料在杯中搅拌均匀。

3. 家长也可以多准备几杯清水，鼓励宝宝尝试混色，让宝宝充分感受色彩的变化。家长还可以准备一张小方巾，如宝宝不小心将水洒出，可以引导其自主清理。

游戏三：绵羊宝宝穿衣服

游戏准备：

红、黄、蓝颜色绵羊轮廓画各一张、颜料各一杯，棉球若干，滴管3根，托盘。

游戏目标：

1. 能在成人协助的下使用滴管将颜料滴在绵羊的身上。

2. 能使用滴管将颜料滴在相同颜色的绵羊身上，并正确说出颜色名称。

3. 能三指配合使用滴管将颜料滴在相同颜色的绵羊身上，并正确说出颜色名称。

游戏玩法：

宝宝用滴管给绵羊宝宝穿上彩色的衣服。

家长指导要点：

1. 家长可以和宝宝们观看绵羊的图片或视频，再出示棉球引导宝宝摸一摸、捏一捏多元感知绵羊的特性后，再邀请宝宝自主将棉球粘贴在绵羊轮廓的纸张上。

2. 家长在活动中一定多多鼓励宝宝自主尝试使用滴管，并感受用力大小与颜料多少之间的关系。

3. 游戏后，家长也可以鼓励宝宝尝试自由搭配颜色，混色出属于自己的绵羊。

家庭延伸指导

关于滴管和颜色的碰撞，我们在家还能玩这些有趣的小游戏：

1. 将水滴在不同的材质的纸、布、塑料上，感受水滴在接触这些材料时形态的不同。

2. 用一个大一点的透明容器装上淡盐水，请宝宝用滴管将颜料滴下去，感受不同颜料在水中的融合，或者用纸张创造一些下雨的情境让宝宝用滴管进行雨滴的艺术创作。

亲爱的宝爸宝妈们，

快快和宝贝一起玩起来吧~

撰稿：张霖嘉

视频：张霖嘉

图文编辑：杨勤

生命绽放

的童年院子

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