进社区｜2023年上海市实验幼儿园1月健康早教之假期生活

观察要点：

1.观察宝宝拿捏胡萝卜以及青草喂进小兔嘴巴时的手眼协调性以及双手的配合。

2.观察宝宝在玩游戏时的情绪状态和兴趣如何,是否喜欢喂小兔。

温馨提示：

1.家长以玩伴的身份一同参与游戏，进行动作示范和语言鼓励，提高宝宝参与游戏的积极性。

2.对于不能精准拿捏“食物”并投放进小兔嘴巴里的宝宝，家长可以手把手指导协作，让宝宝感受手指捏等动作时的力量，然后再通过日常加以练习。

3.游戏中注意卫生与安全，防止宝宝将物品放进自己的嘴巴。

游戏迁移：

1.根据宝宝的手部小肌肉发展情况选取大或小的不同物品代替萝卜和青草，增强精细动作发展。

2.日常生活中增加给宝宝练习的机会，如撕纸游戏，勺子的使用等，积累更多捏、撕的动作经验。

3.还可以用小猫、小狗等不同动物替换小兔，继续调动宝宝游戏的兴趣。

游戏玩法：

1.帮助宝宝一起用刷子或者毛笔蘸取颜料，涂满小手。

2.引导宝宝保持五指张开，将掌印印在纸上。

3.鼓励宝宝选择喜欢的颜色，用手指蘸取颜料，进行简单的添画，变出小兔。

观察要点：

1. 观察宝宝和颜料互动时的情绪状态。

2. 观察宝宝在手掌印画时手的控制能力，能否印出完整的掌印。

温馨提示：

1.2岁是精细动作发育的关键期，可以通过张开、按压、蘸取、点涂等手部动作促进宝宝精细动作的发展。

2.选取的颜料要注意安全卫生，环保正规，也可以利用食用色素进行替代。

3.初次尝试玩颜料的宝宝可能会有害怕或抵触的情绪，在陪伴和与宝宝互动的过程中，要学会适当的等待，给予宝宝自己动手和思考的时间。

游戏迁移：

1.颜料干了以后，可以利用身边的装饰物进行装饰，持续丰富画面内容。

2.除了手掌印画以外，家长还可以引导宝宝利用手掌的不同部位进行印画。如：掌心内侧、双手同时印画、组合印画等，鼓励宝宝大胆想象，勇于创造。

游戏玩法：

1.和宝宝一起布置“小兔摘萝卜”的游戏情境。

2.引导宝宝扮作小兔子从篮筐出发，跳到爬行垫上，一直跳到胡萝卜菜地。

3.鼓励宝宝从菜地里拔出胡萝卜，往返跳回到篮筐处，将摘到的胡萝卜放进篮筐。

观察要点： 

1.观察宝宝摘萝卜时的兴趣。

2.观察宝宝跳跃时的动作能力如何，是否能双脚协同合作向前跳。

温馨提示：

1.运动过程中注意场地和活动的安全，冬天运动前可以先进行热身准备。

2.垫子之间的间隔距离可以根据宝宝的实际情况进行调整，不宜过远。

游戏迁移：

1.可以利用家中的其他材料代替游戏材料，丰富游戏情节，如：积木代替萝卜、枕头代表小山等。

2.可以根据宝宝的兴趣增加一定的游戏难度，如：要求每次摘两根胡萝卜或者和宝宝进行比赛游戏，看谁摘得快又多等。