外活动时，孩子们拿出自己喜爱的呼啦圈，尽情的转起来。虽然刚刚学习了三天，但孩子们的热情高涨，很多孩子已经转的很好了。
看着孩子们转的轻松自如，我的心也痒痒的，再说作为老师也要以身作则，为孩子们做好榜样，于是我拿来一个呼啦圈，开始学习。小小的呼啦圈，看似简单，但要真正的转动起来，却不是那么容易。几经尝试，呼啦圈好像和我有仇似的，就是不听话，转不起来。
这时，在旁边练习的成为跑过来，嚷道：“崔老师，你真笨!”
听了孩子的话，我有些脸红，但我没有生气，认真的说：“是啊，老师不如我们小朋友转的好，但是老师要好好地练习，一定会转起来的!”
很多孩子围观过来，不约而同的喊道：“崔老师，加油!加油!”
听着孩子们真诚的呐喊声，我在心里憋足了劲：一定要转起来!
伴着孩子们的鼓励声，我一遍又一遍的练习，两分钟过去，五分钟过去，呼啦圈还是在腰际停留，毫无起色，但我也毫不气馁，还是一如既往的练习。
“崔老师，你转的方法不对!”苗苗大声喊着。
我赶紧问：“哪里不对啊，应该怎么转?”
“你的屁股没有扭起来，腰也没有转起来，应该像我这样!”苗苗一边说着，一边做示范。
我停下来，看着苗苗的示范，我恍然大悟：我光上身在转，关键的腰部没有转起来，身体极度不协调，呼啦圈当然转不起来了。在苗苗的指导下，我又开始练习起来。
几个回合，几次尝试，呼啦圈在我的腰部转动了几下，我信心大增。
“崔老师，加油，你已经转起来了!”苗苗兴奋的大叫着。
听了她的鼓励，我继续加油。在我的不断努力之下，呼啦圈终于在我的腰间转动起来了，虽然有些笨拙，但至少能转起来了。
我高兴地说：“苗苗老师，谢谢你，你教会了我转呼啦圈!”
苗苗有些惊讶的说：“崔老师，你叫我苗苗老师吗?”
“是啊，因为你教会我转呼啦圈了，你就是我的小老师，谢谢你!”我解释道。
苗苗有些不好意思的笑了。
是啊，师者，传道授业解惑也。在孩子们的眼里，老师是完美的、万能的，什么都懂、都会，孩子把老师的话当做“圣旨”，唯老师的话适听。其实，老师也是普通人，很多事情老师也是不了解、不明白的，而且有些时候，老师不如孩子知道的多，也不如孩子棒，就像转呼啦圈，很多孩子一学就会，但老师要学习一段时间才会。
作为教师，不一定事事要比孩子强，更不能放不下教师的面子和架子，装腔作势，不懂装懂。俗话说：三人行必有我师，知之为知之，不知为不知，只要诚实的面对孩子，和孩子平等相处，老师即老师，孩子即老师。
【幼儿园下学期教育随笔老师不一定要比孩子强】
