应彩云：上海市杨浦区本溪路幼儿园正高级教师，上海师范大学特聘教授
作为一线幼儿园教师，我们都有同样的感受，幼儿园教师的工作确实烦琐，常常一天工作下来精疲力尽，回到家里只想放松甚至发泄。
曾有人感叹:幼儿园教师很难兼顾家庭与事业。带着对这个问题的思考，我认真地审视了自己的生活和工作。
工作篇
我总认为，我们在工作的时候应该是快乐的，因为我们的工作对象是孩子。他们的活泼使我们的工作丰富而不单调，他们的纯洁使我们可以远离繁杂的世界而独享单纯。
我们在家的时候也应该是快乐的，因为我们具备营造一个幸福家庭的“专业水平”和“专业素质”。在幼儿师范学校里，我们学习的心理学、教育学和“琴舞比画”，足以让我们有能力建设一个温馨的家，并享受世间浓浓的亲情。在抚育子女方面，我们比一般的母亲更有优势。
只是所有的快乐都要有好心情去享受。而能否有好心情，关键在丁我们对生命是否怀有激情，我们对生活是否充满热情。
年轻的时候，我就很喜欢孩子。后来我当上了幼儿园教师，与孩子的接触越来越多。再后来我做了母亲，这种喜爱孩子的感情越来越深，不知不觉凝炼成深厚的爱。有了爱就能感受到快乐和幸福。一天，我身体很不舒服，但还是坚持带完了班。我很疲惫，刚要离开活动室，骆驼小朋友走到我面前:“应老师，累了吧。来，我抱抱你!”他用自己的手紧拥着我的手并在我背上轻拍了两下，我感动得倦意似乎都消除了一大半。
孩子很多特殊的关爱方式，让我倍感幸福。寒冬里，我忙着制作教、学具，由丁接触各种材料，手指因开裂而生疼。孩子们很细心，我偶尔流露的痛占表情，他们都能感觉到。第二天，居然有七个孩子不约而同地带来了“邦迪”胶布，他们执意要给我包上，边包边“唠叨”:“要天天这样包着，再涂点香香(油脂)就会好的。”我任由他们摆布，此时疲倦和疼痛都烟消云散了。
就这样，每当疲劳、烦恼或痛占的时候，我总能从孩子那里感受到快乐，得到力量，我想这是有爱的缘故。
生活篇
也因为有爱，我有了自己的家庭和儿子。
从儿子呱呱坠地那天起，我就知道我有多爱他:他让我变得脆弱——我会因他的啼哭而泪流不止;他让我变得坚强——我会抱着十多公斤的他徒步七八里路去医院。他给我的生命注入了新的活力，他给了我更加丰富的生命体验。所以，无论怎样辛劳，我也要让他幸福，我要在我力所能及的范围内给予他最好的。
尽管下班时我已精疲力尽，但是回家一看见儿子，我又精神十足了。我经常想:我的儿子应该和幼儿园的孩子共享我的爱，甚至更多。在他幼年的时候，我安排了每天和儿子相处的晚间活动表，我们一起游戏，一起玩乐。儿子上小学以后，尽管日渐独立的他不再需要我作陪，但是，我依然时刻关注着他的成长，在他需要的时候及时出现。
一次，我发现偏爱数学的儿子有些轻视历史，一连几天，我苦苦寻找时机。我知道对一个正处在成长发育期的现代少年来说，简单粗暴的说教是没有意义的，我得等待时机。几天后，我去敦煌出差，在神奇的莫高窟前，我灵感乍现，我想我找到了时机。我摸出手机跟远方的儿子通话:“……这里记载着王道士的可恶，你帮我翻阅一下《文化占旅》中余秋雨是怎么评说王道士的。”
一个小时之后，我听到了儿子的评说:“……所以，对于整个人类的文明保护，这未必是件坏事……”这时，我不在乎他对我说什么内容，而在乎他正津津有味地对我说着历史，我欣喜不已。
儿子日渐长大，现在我对他少了“劳力”而多了“劳神”，这需要我投人更多，我为此准备了足够的母爱和热情。
谁都知道，爱的奉献和热情的放送需要足够的体力和精力。所以，我们要好好保重自己的身体，为自己也为周围的人。良好的运动习惯—每天晨跑，让我整天精力充沛，精神饱满。所以，我较少有累得失去理性的时候。保持健康的方式有很多，寻找适合自己的方式并持之以恒吧!
我想，只有充满爱心才会真诚付出。当付出变成快乐，那么我们在带给周围人幸福的同时，自己也享受了幸福。所以，不要忽略自己的幸福感受，那是我们生命继续的源泉;不要抱怨、等待，自己的幸福只有自己去造就。
注：文章来源于《幼儿教育》
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