【畅享童年】初见小学，怦然心动 ——记海盐县万禄幼儿园大班段参观小学活动

“走近小学”是入学准备中一个持续而全面的过程，我们通过开展参观小学的活动，让孩子和小学近距离、全方位的接触，真正体验小学生活，萌发对小学生活向往的积极情感。

1.走进小学课堂

“叮铃铃！”随着上课铃声的响起，小朋友们轻声走进一年级的教室，哥哥姐姐们要开始上课了，孩子们站在教室的后面，认真感受小学的课堂。课堂上，哥哥姐姐们身体坐直、双手叠放在课堂上，积极举手发言，孩子们惊叹道：

“原来一年级的小学生上课是这样的。”

“哥哥姐姐们坐的都好端正啊。”

哥哥姐姐们认真学习的样子给孩子们树立了一个好榜样。孩子们面对即将转变的“新身份”跃跃欲试，对小学生活更加期盼。

2.交个朋友吧

课间十分钟时，孩子们拿出自己精心准备的名片、小礼物与哥哥姐姐们交换。哥哥姐姐们落落大方的样子给了孩子们莫大的鼓励，大胆自我介绍的过程中，迈出了主动交往的的第一步。

在交往的过程中，孩子们也发生了很多有趣的故事。

故事：因名字而结缘

航航找了好久没有找到哥哥姐姐，突然看到一个坐得端端正正的哥哥，瞄了他的信息卡片，“咦，这怎么是我的“航”字？”。原来哥哥和航航的名字的最后一个字都是航。两个人立马开始看两个人的卡片，互相交换各自的名字，边说边笑起来。“弟弟，你的电话号码我看不清楚。”，“那我报给你吧。”，哥哥立马拿出笔在卡片上记了下来。两个人的友谊就是这么神奇，因为名字而结缘。

故事：哥哥，你真好

孩子们都在自主寻找哥哥姐姐，进行名片交换，睿睿拿着名片走到老师身边轻声地说：“老师，我还没找到朋友。他们好像都已经有朋友了。”“主动问问看谁还没有朋友，或者你可以问问小学的老师，让他帮你问问。”在老师询问中，有个哥哥举起手说：“虽然我已经有朋友了，但是我愿意跟你做朋友。”睿睿听了一下子就开心了，走到哥哥身边，鼓起勇气说：“哥哥你真好，这是我的名片。”哥哥接过卡片，两个小伙伴很快就热络了起来。

就这样，在哥哥姐姐的主动榜样下，大班的弟弟妹妹也愿意主动跨出交友的那一步，友谊由此产生。

关于小学生活

小学生活是怎么样的呢？

小学里有玩具吗？

他们需要上什么课呢？

孩子们带着问题仔细询问了一年级的哥哥姐姐，哥哥姐姐耐心地一一解答：虽然小学不玩幼儿园里的玩具了，可是有很多有意思的活动。哥哥姐姐还拿出语文书、作业本给孩子们看。听了哥哥姐姐的介绍，孩子们内心对上小学更加期盼了。

4.有趣的活动室

离开了哥哥姐姐们的教室，我们继续参观，发现了更多小学里的秘密。小学的教室很多，有不同的专用室，也有着不同的作用。

左右滑动查看更多

音舞室里，孩子们发现小舞台、四面环绕的镜子、钢琴，女孩子们有着上舞蹈课的经验，压腿、劈叉，找寻着属于她们的快乐。会弹钢琴的小朋友坐到钢琴旁为小伙伴们献上一曲，孩子们纷纷表示“小学生活真的是太有意思啦。”言语中，更多了一份向往之情。

偶遇一间空教室，孩子们迫不及待地坐了下来，学一学哥哥姐姐挺挺的坐姿过，上小学的自豪感油然而生。