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【游戏课程】欢迎参与幼儿园户外游戏课程构建暨野趣户外混龄活动工作坊(4月21-22日武汉)

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在幼儿园的课程建设中,游戏不是一种可以预设的课程资源,而是一种生成的课程资源,只有抓住了游戏,我们课程创生价值才能够进一步体现。

游戏发生最重要的场所、最开拓的场所,最能够亲近自然的场所就是户外。在学前教育领域卓有成效并引人注目的幼儿园,大多都在户外课程方面有亮点。在户外活动中,幼儿勇敢、自主、独立、专注、阳光、健康、和谐的发展状态十分打动人心。但是,我们常把户外活动看做是室内教育的延伸,并没有真正重视户外游戏活动。那么,如何更好地开展户外游戏活动?又该如何构建户外游戏课程呢?

4月21日~22日,优师教研邀福建师范大学丁海东教授和江苏省常州市银河幼教集团吴亚英总园长在武汉开展为期两天的工作坊,与您共同研讨幼儿园户外游戏课程的价值、理念与实践。诚邀全国各地幼教同仁踊跃参与!


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主办单位

主办单位优师教研

承办单位:湖北师道文化传媒有限公司


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活动时间

4月21日——4月22日


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参与对象

全国各地幼教领导、教研员、园长及教师


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名师介绍


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丁海东
教育学博士,福建师范大学教育学院教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事会理事,中国学前教育研究会学术委员会学术委员。主要研究方向为:儿童心理哲学、学前教育基本理论、儿童游戏理论等。

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吴亚英

高级教师、江苏省特级教师、常州市特级校长,常州市新北区银河幼儿教育集团总园长,“童心解读”教育研究中心主任、江苏省课程游戏化视导专家 。




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日程安排

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工作坊地点及收费标准

详情咨询:肖老师 18471930405(微信同号)

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报名事宜(场地有限、额满为止)

· 提前注册为保证活动秩序和质量,请提前加微信或识别二维码报名注册。

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· 可推荐舒适型酒店 180-280元/人/天(含早);午晚餐自理。

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华爱华:幼儿的游戏意愿与教师的介入意图

欧赛萍:幼儿游戏评价可视化的内涵与路径

原晋霞:儿童视角下的幼儿园区域活动

朱家雄:什么样的园长才是好园长?

黄小莲:幼儿园课程发展的故事讲述——课程故事、学习故事、游戏故事

胡华:孩子的学习和发展究竟是什么样的?

贺蓉:关于幼儿园环境创设的“七连问”

武建芬:幼儿园特级教师到底“特”在何处?

王海英:儿童海报——基于儿童立场的主题墙变革


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