上升街 | 童年不同样，早操新花样

音乐的响起，大班组幼儿在热身后开始体能大循环，瞧，他们一个个精神饱满，气宇轩昂！

大班组早操根据幼儿年龄和身心发展特点，将极具特色的平衡板动作融入操节中，从音乐选择到动作编排，无不巧妙设计，大胆创新。

     器械操环节，老师们充分挖掘了平衡板敲、站、摇、坐、躺等器械特点，给予大班幼儿适度的挑战，实现孩子们身体平衡和协调性的锻炼，他们在充满挑战和趣味的早操中，获得自我的成长和勇敢。

 中班组利用龟壳作为器械，充分发挥龟壳旋转盘灵活多变的特点，整个操节富有游戏性、趣味性，每一个动作都充满着活力。

     看，龟壳旋转盘在孩子们手中变换着，一会爬、一会走平衡、一会跳障碍、一会旋转，孩子们做着自己喜欢的动作，开心极了。

     小班组根据孩子的年龄特点，以“小恐龙去冒险”为主题，巧妙运用气锤和格子布，在情景游戏中融合了走、跑、跳、爬、钻等动作，体现了早操的趣味性和游戏化。宝贝们动作时而夸张有趣，时而懵懂可爱，在丰富多变的游戏情境中，展出了小班幼儿特有的活力。

为了更加科学、合理地开展早操活动，充分发挥早操的功能性、游戏性、科学性和趣味性，各年级组早操展示后，教师们对各年级组早操进行了研讨。

  研讨交流中，教师们各抒己见、取长补短，围绕着大中小班不同年龄特点展开讨论，从热身活动、队列队形、教师引导、器械选择等方面进行研究整改，依据幼儿的动作发展特点进行细致深入的研讨，挖掘出早操的科学内涵和独特价值。

     在最后，吴园长从早操评价指导要点进行梳理研讨，重点对早操中教师如何运用有效的指导策略及保教配合等方面提出具体建议，希望大家在下阶段的早操组织中不断追随儿童现状做动态的调整，帮助幼儿在早操锻炼中享受乐趣，增强体质。