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中班健康我会刷牙教案反思

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 活动目标:

1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。

3、引导幼儿了解龋齿形成的原因,知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。

4、了解吃饭对身体康的影响,能按时吃饭,不挑食。

5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

活动准备:

提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况记录表、牙刷、小镜子、牙齿模型等活动过程:

一、利用故事导入课题,激发幼儿兴趣开门见山,听故事直接导入,激发幼儿兴趣,引发相关思考,”冬冬为什么牙疼”。

二、围绕主题进行针对性谈话1、 了解龋齿形成的原因”冬冬的龋齿是怎样形成的”,借助”醋泡蛋壳”的小实验引导幼儿了解,龋齿是由于口腔卫生不好,细菌繁殖所致。

2、 观察自己的牙齿康情况幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况,并做记录,分康牙齿和不康牙齿两类,展示在相应的展板上,教师与幼儿一起做量的统计,揭示保护牙齿的必要性。

3、 如何保护牙齿(1)引导幼儿说出保护牙齿的方法饭后漱口,早晚刷牙;合理营养,多晒太阳,预防疾病;少吃甜食、零食等。

(2)讲解刷牙的正确方法幼儿观看课件,形成直观印象,教师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌进行练习。

教学反思

通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿,并且学会了怎样刷牙。在这次教育活动中孩子们学习的兴趣非常浓厚,课堂气氛活跃,效果较好。

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